测试教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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八年级数学上学期(15.1～15.2)测试卷(时间：45分钟满分：100分)班级__________姓名___________一、选择题(每小题4分，共24分) 21.若分式有意义，则a的取值范围是( ) a－1 A.a＝0 B.a＝1

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2019-06-01 15:34:00

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学校：开远实验中学

测试教学设计(第一课时)

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关键词：测试教学设计(第一课时)

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八年级数学上学期(15.1～15.2)测试卷

(时间：45分钟

满分：100分)

班级__________

姓名___________

一、选择题(每小题4分，共24分) 21.若分式有意义，则a的取值范围是( ) a－1 A.a＝0 B.a＝1 C.a≠1 D.a≠－1 1a2.计算＋的结果是( ) a－11－a A.1 B.0 C.－1 D.2 3.分式xy中的x，y的值都扩大到原来的2倍，则分式的值( ) x＋y11 A.扩大到原来的2倍

B.不变 C.缩小到原来的 D.缩小到原来的

244.我国雾霾天气多变，PM2.5颗粒物被称为大气的元凶，PM2.5是指直径小于或等于2.5微米的颗粒物，已知1毫米＝1 000微米，用科学记数法表示2.5微米为( ) －3－3－4－4 A.0.25×10毫米 B.2.5×10毫米 C.0.25×10毫米 D.2.5×10毫米

x＋1b5.已知分式，当x取a时，该分式的值为0；当x取b时，分式无意义；则a值等于( ) 2－x1 A.－2 B. C.1 D.2 21111116.已知a＋b＋c＝0，那么a(＋)＋b(＋)＋c(＋)的值为( ) bcacab A.0 B.－1 C.1 D.－3

二、填空题(每小题4分，共16分) 1－207.计算：(π－3.14)＋()＝ . 32x＋68.化简：2＝ . x－9a－1a－19.计算：2÷＝ . a＋2aaaa－ab＋b10.若＝3，则2＝ . 2ba＋b三、解答题(共60分) 11.(8分)将下列各式通分：

351x＋23(1)2，－2， 2； (2)， . 4ab6bc2ac2x＋28－4x

222

12.(24分)计算：

aba＋3aa－32a2(1)＋＋1； (2)2－·()；

a－bb－aa－3aaa－3

(3)(－z3xz2－x4a1a－1)·(2)； (4)(＋2)÷. 2)÷(xy－yya＋2a－4a＋22

13.(8分)某商场销售一批电视机，1月份每台电视机的毛利润是售价的20%，2月份该商场将每台的售价降低10%(进价不变)，结果销售量比1月份增加了120%，求2月份的毛利润总额与1月份毛利润总额的比是多少？

a－1a－41214.(8分)先化简，再求值：·2÷2，其中a－a＝0. a＋2a－2a＋1a－1

x1x＋2y15.(12分)先化简，再求值：2－÷2，其中2x＋4y－1＝0. x＋2xyx－1x－2x＋122

关于本教案的常见问题

Q：测试教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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