有理数乘除法的混合运算优秀教案说课稿｜教案在线预览

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1.4.2有理数的乘除混合运算新乡市第三十九中学梁会敏教学目标：1．掌握有理数加、减、乘、除运算的法则以及运算顺序，能够熟练进行混合运算．2．能运用法则解决实际问题．教学重点、难点：会运用有理数的运算顺序，正确而合理地进行计算．教学过程：一、知识回顾1.小学的四则混合运算的顺序是怎样的？2.我们目前

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所属课文：有理数乘除法的混合运算

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2019-06-06 18:24:00

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学校：新乡市第三十九中学

有理数乘除法的混合运算优秀教案说课稿

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关键词：有理数乘除法的混合运算优秀教案说课稿

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1.4.2有理数的乘除混合运算

新乡市第三十九中学

梁会敏

教学目标：

1．掌握有理数加、减、乘、除运算的法则以及运算顺序，能够熟练进行混合运算．

2．能运用法则解决实际问题．

教学重点、难点：

会运用有理数的运算顺序，正确而合理地进行计算．

教学过程：

一、知识回顾

1.小学的四则混合运算的顺序是怎样的？

2.我们目前都学习了哪些运算？

3.你可以说一说有理数的加、减、乘、除法法则吗？

二、自主探究

1.教师投影出示教材第35页例7. 2.你能尝试解决这两个问题吗？

3.学生尝试解决，然后交流，师生再共同分析．

4.教师提出问题，进行有理数的加减乘除混合运算，运算顺序是怎样的？

5.学生讨论后回答．

6.教师投影展示教材例8.学生讲解这两道例题，注意法则的运用．

三、课堂练习

第36页练习题

四、实际应用：

教师出示例9. 例9 某公司去年1～3月平均每月亏损1.5万元，4～6月平均每月盈利2万元，7～10月平均每月盈利1.7万元，11～12月平均每月亏损2.3万元，这个公司去年总的盈亏情况如何？

提示，可记盈利为正数，亏损为负数．

本例题教师可让学生上黑板板演，以便发现学生的问题，及时讲解和纠正．

五、拓展提升

请仔细阅读下列材料计算.

六、小结：谈谈你本节课的收获．

七、布置作业

作业：．A类：习题1.4第7、10题．

B类

：习题1.4第11题．

关于本教案的常见问题

Q：有理数乘除法的混合运算优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《有理数乘除法的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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