资料摘要

Unit 5 Do you want to watch a game show? Section A (2d-3c) 学习目标1学习句型What do/does sb. think of sth.? 掌握like/love,mind,stand的用法。2通过句式总结,小组交流合作。3养成良好的学

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Section A 2d—3c
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
20
下载次数
0
更新时间
2019-09-24 00:57:32
来源学校
学校:曲周县教师进修学校附属中学

Section A 2d—3c优秀教案说课稿

未知
2019-09-24 00:57:32
20
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

Section A 2d—3c优秀教案说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Section A 2d—3c优秀教案说课稿

正文

Unit 5 Do you want to watch a game show? Section A (2d-3c) 学习目标

1学习句型What do/does sb. think of sth.? 掌握like/love,mind,stand的用法。

2通过句式总结,小组交流合作。

3养成良好的学习和生活习惯. 学习重难点

掌握句型What do/does sb. think of sth.? 及like/love,mind,stand的用法。

教学过程

Task 1 Speaking A:Do you plan to watch the news tonight? B:Yes.I like watching the news. I watch it every night. A:Why? B:Because I hope to find out what’s going on around the world.

1.大声朗读2d对话五分钟,直至流利并会读。

2.最后小组合作自己编写新对话。

Task 2(grammar

) 方法指导:

1.大声朗读Grammar的句子并口头翻译出来。

2.学会谈论对事物的看法。

Task 3(合作探究3a 3分钟)

方法指导:

1.朗读句子完成填空,并连线完成3a 2.核对答案.对桌相互朗读对话

Task 4(3b 3分钟) 方法指导: 1.用3b 词语编句子,完成句子问答。

2. 核对答案.对桌相互朗读对话 Task 5 (3c 3分钟) 方法指导:

1.朗读并理解方框里的句子意思。

2.两人一组编对话并表演。

Task 5总结(引深探究

)

[来源:学科网]当堂训练 一.用括号内单词的适当形式填空。

1.Do you mind ______(close) the window? 2.At last,his mother agreed ______(take) him to the zoo. 3.The music is terrible.I can’t stand ______(listen) to it any more. 4.I know you like the pop song.What your mother ______(think) of it? 5.Do you love ______(take) photos when you travel?

二.根据汉语意思完成句子,每空一词。

1.她认为《舌尖上的中国2》节目如何?

_____ does she ______ ______ A Bite of China Ⅱ? 2.汤姆不喜欢做饭。

Tom _____ _____ cooking. 3.这个小女孩不能忍受西餐。

The little girl _____ _____ Western food. 4.你认为海南岛怎么样?

_____ do you ______ ______ Hainan Island? 5.我不介意打开门。

I _____ ______ opening the door.

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-09-24 00:57:32
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 20
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_98616

来自:学校:曲周县教师进修学校附属中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Section A 2d—3c优秀教案说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Section A 2d—3c》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。