Section A 2d—3c公开课教案

课时教学设计

授课时间：

月

日

总第

课时

课

题

具体内容

Unit 5 Do you want to watch a game show?

课

型

第

课时

Revision

Section A (2d-3c)

1)

学习掌握下列词汇：joke, comedy

2）复习巩固运用Section A 部分所学教

学

目

标

的生词和词组。3）进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。4) 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。

5)学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。

注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。

:教学重点

上3,4 教学难点

教学方法

教学准备

上4

教

师

行

为

Ⅰ. Revision and reading

教

学

素

材

学

生

行

为

教

学

过

程

学生独立思考并举手

回答。

1. Ask and answer

questions about the different What do you think

shows.

I can’t stand 学生阅读Grammar Focusof news? 中的句子，然后做填空练it. / I like it. / I don’t mind it.

I…

2. Read 2d and do some exx. Ⅱ. Grammar focus 出示练习题

Ⅲ. Grammar

动词不定式做宾语的用法：

动词不定式的形式：to + 动词原形：

Jack wants to buy some

常见的跟动词不定式做宾语的动词:

习。

根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。

可以打开课本再读，进行

想要

want,

期望

强化记忆。

expect, 希望hope, 计各小组说一说这些词的用划plan, 决定decide ,法，然后小组展示

开始begin,开始start

省略to 的不定式

有些动词后面跟动词

不定式时应将不定式

符号to省去。常见按老师指导的方法进行阅读，

flowers for Mr. Wu. Ⅳ. 当堂演练：

Ⅴ. New words joke

comedy Ⅵ. Practice

Work on 3a:

的动词有let, make, feel, help, watch, hear等。

方法指导：应通读整个对话，掌握对话大意；然后，根据问句并逐句推敲每空应填什么词语，在实际的运用提高自己的阅读能力、分析能力及综合运用能力。

Groupwork: 对自己的小组成员进行提问，询问每一名成员希望看的内容。然后，在表格中的适当位置记下他们的名字。由其余的同生们根据表格中的情况来写一个小组成员情况的报告。大家互相讨论一下这些报告，最后，确定出一个最完整且没有错误的报告。由这名学生来向同学生汇报自己小级的情况。

(最后，可以经学生们评议来推举最有能力的小组）

Tell Ss to read the conversation 所问的内容及自己的in 3a and try to fill in the blanks 实际情况来回答问with right words.

题。

教师与同学们一起校对答案，

并对学生们有疑问的地方进.

行解释

Work on 3b:

Word on 3c: VIII. Writing task 写一个报告，陈述一下你的爸爸、妈妈及祖父母亲分别喜欢看什么类型

节目，并简要说明原因。

Section A 2 Grammar Focus-3c 板

书

设

计

3a:

to watch an action movie; the sports shows; want to watch; a sitcom;

3b: 1. I don’t mind them.

2. I like to watch The Winner.

3c: One possible version:

In my group, S1 wants to watch a movie. S2 hopes to watch a sitcom. S3 expects to watch the news. S4 plans to watch a sports show. S4 never wants to watch a game show.

教学随笔