资料摘要

第二章整式的加减——数学活动2:方案选择问题春田中学张美玲[学习目标]:1.会用整式表示实际问题中的数量关系2.体会从特殊到一般、分类讨论的数学思想方法[典型例题]:一种笔记本售价为2.3元/本,如果买100本以上(不含100本),售价为2.2元/本,思考:1.购买钱数、购买数量和单价之间有什么关系

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:复习题2
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
84
下载次数
0
更新时间
2019-06-12 00:04:00
来源学校
学校:大连春田中学

复习题2精品学案

未知
2019-06-12 00:04:00
84
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

复习题2精品学案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:复习题2精品学案

正文

第二章

整式的加减——数学活动2:方案选择问题

春田中学

张美玲

[学习目标]:

1.会用整式表示实际问题中的数量关系

2.体会从特殊到一般、分类讨论的数学思想方法

[典型例题]:一种笔记本售价为2.3元/本,如果买100本以上(不含100本),售价为2.2元/本,

思考:1.购买钱数、购买数量和单价之间有什么关系?

2.根据已知条件,围绕购买的数量、钱数和单价之间的关系,你能提出哪些问题?

问题: (1)

(2)

总结反思:

[改编题] :商店出售笔记本售价为2.3元/本,国庆节期间商场决定开展促销活动:

方案一:如果买100本以上(不含100本),售价为2.2元/本

方案二:如果买100本以上(不含100本),超出的部分按9折优惠

(1)列式表示按方案二买x本所需钱数?

(2)当x=101时,通过计算比较此时按哪种方案购买划算?

(选)(3)买多少本时,按方案一和方案二购买所需的钱数一样多?

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-12 00:04:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 84
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_92923

来自:学校:大连春田中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:复习题2精品学案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《复习题2》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。