资料摘要
高一物理·牛顿运动定律·复习及测试第三章牛顿运动定律知识要点一、牛顿第二定律FxmaxFxma1.表达式:Fma或FmaFmaF0yyy2.理解要点:(1)因果关系(2)注重三个字,即“受”、“合”、“外”的理解。(3)牛顿第二定律的“四性”,即“瞬时性、矢量性、同一性和
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:本章复习与测试
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 21
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-29 14:40:00
- 来源学校
- 学校:三峡高级中学
本章复习与测试优秀说课稿
未知
摘要:暂无摘要
关键词:本章复习与测试优秀说课稿
正文
高一物理·牛顿运动定律·复习及测试
第三章
牛顿运动定律
知识要点
一、牛顿第二定律
FxmaxFxma1.表达式:
Fma
或Fma
FmaF0yyy2.理解要点:
(1)因果关系
(2)注重三个字,即“受”、“合”、“外”的理解。
(3)牛顿第二定律的“四性”,即“瞬时性、矢量性、同一性和同时性”。
(4)在国际单位制中,即F、m、a分别用N、kg、m/s2用单位,k=1,所以简写为Fma。
二、牛顿第二定律的适用范围
1.适用于惯性参照系(相对地面的加速度为零的惯性参照系)
2.适用于宏观物体(相对分子、原子)低速运动(远小于光速)的情况。
三、常采用的方法
(1)整体、隔离法;
(2)图象法
(3)假设法
(4)计算法等!
在研究问题时,上述方法要灵活运用,交叉进行。还要注重对临界状态的分析和对隐含条件的挖掘。
四、解题的基本步骤
1.确定研究对象(整体或隔离)
2.分析研究对象的受力图,并作出图示。受力分析按程序进行,并结合物体的运动状态,确定分析受力的正确与否,这称为对态分析法。
3.建立坐标系,规定正方向(常以坐标为正)
4.根据牛顿第二定律建立方程,并辅之其它条件,解出答案。
经典例题:
【例1】如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在竖直向上的力F作用下,A、B一起匀速向上运动.则物体A和物体B的受力个数分别为
A.2,3
B.3,4 C.4,4
D.5,4
【例2】一根劲度系数为k,质量不计的轻弹簧,上端固定,下端系一质量为m的物体,有一水平板将物体托住,并使弹簧处于自然长度。如图所示。现让木板由静止开始以加速度a(a<g)匀加速向下移动。求经过多长时间木板开始与物体分离。
1
高一物理·牛顿运动定律·复习及测试
【例3】如图所示,劲度系数为
K的轻质弹簧一端与墙固定,另一端与倾角为θ的斜面体小车连接,小车置于光滑水平面上,在小车上叠放一个物体,已知小车质量为
M,物体质量为m,小车位于O点时,整个系统处于平衡状态。现将小车从O点拉到B点,令OB=b,无初速释放后,小车在水平面B、C间来回运动,物体和小车之间始终没有相对运动。求:
(1)小车运动到B点时物体m所受到的摩擦力大小和方向。
(2)b的大小必须满足什么条件,才能使小车和物体一起运动过程中,在某一位置时,物体和小车之间的摩擦力为零。
【例4】一弹簧秤的秤盘质量m1=1.5kg,盘内放一质量为m2=10.5kg的物体P,弹簧质量不计,其劲度系数为k=800N/m,系统处于静止状态,如图所示。现给P施加一个竖直向上的力F,使P从静止开始向上做匀加速直线运动,已知在最初0.2s内F是变化的,在0.2s后是恒定的,求F的最大值和最小值各是多少?(g=10m/s2)
2
高一物理·牛顿运动定律·复习及测试
复习及测试:
(
)1.如图所示,质量为m的物体放在水平放置的钢板C上,与钢板的动摩擦因数为µ,由于光滑导槽A、B的控制,物体只能沿水平导槽运动.现使钢板以速度v1向右运动,同时用力F沿导槽的方向拉动物体使物体以速度v2沿导槽运动,则F的大小为
B A A.等于µmg
B.大于µmg
v1 C v2
C.小于µmg
D.不能确定
(
)2.如图所示,质量为M的小车放在光滑的水平地面上,右面靠墙,小车的上表面是一个光滑的斜面,斜面的倾角为,设当地的重力加速度为g,那么,当有一个质量为m的物体在这个斜面上自由下滑时,小车对右侧墙壁的压力大小是
Mmgsincos
MmM
C.mgtan
D.mgtan
Mm
A.mgsincos
B.α
(
)3.如图所示,用细绳将条形磁铁A竖直挂起,再将小铁块B吸在条形磁铁A的下端,静止后将细绳烧断,A、B同时下落,不计空气阻力,则下落过程中
A.铁块B的加速度一定为g
B.条形磁铁A受两个力的作用
C.A、B间无相互作用
D.铁块B共受三个力的作用
(
)4.一向右运动的车厢顶上悬挂两单摆M与N,它们只能在如图所示平面内摆动.某一瞬时出现如图所示情景,由此可知车厢的运动及两单摆相对车厢运动的可能情况是
M N A.车厢做匀速直线运动,M摆动,N静止
B.车厢做匀速直线运动,M摆动,N也摆动
C.车厢做匀速直线运动,M静止,N摆动
D.车厢做匀加速直线运动,M静止,N也静止
(
)5.一质量为m的零件放在倾角为的传送带上随带一起运动,如图,下列情况下,关于物体所受静摩擦力方向说法正确的有:
A.零件匀速上升和下降时,静摩擦力方向一定沿皮带向上
B.零件匀加速上升时,静摩擦力方向一定沿皮带向上
C.零件匀减速下降时,静摩擦力方向一定沿皮带向下
D.零件匀减速上升时,静摩擦力方向一定沿皮带向下。
(
)6.如图所示,物块A从弧形滑槽上的某一固定高度滑下后,以速度v1又滑上粗糙的水平传送带。若传送带不动,A滑下后,从离开滑槽进入传送带左端开始计时,经过时间t1滑至传送带右端某处便停止下来而不会掉下去。若传送带以恒定速率v2做逆时针转动,A滑下后,从离开滑槽进入传送带左端
A
开始计时,直到又返回传送带左端所用时间为t2,则以下判断正确的是
A.若v1>v2,则t2<2 t1,
B.若v1<v2,则t2=2 t1,
C.若v1>v2,则t2>2 t1,
D.若v1=v2,则t2=2 t1。
(
)7.质量为0.3kg的物体在水平面上做直线运动,如图所示的两条直线表示物体受水平拉力和不受水平拉力的vt图象,则下列说法中正确的是
A.水平拉力可能等于0.3N
B.水平拉力一定等于0.1N
C.物体受的摩擦力可能等于0.1N
3
高一物理·牛顿运动定律·复习及测试
D.物体受的摩擦力可能等于0.2N。 (
)8.如图所示,用力F拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动。现在在中间物体上加上一个小物体,在原拉力F不变的条件下四个物体仍一起运动。那么连接物体的绳子张力和未放小物体前相比
A.Ta增大
B.Ta减小
C.Tb增大
D.Tb减小。
(
)9.如图3-3所示,ab、cd是竖直平面内两根固定的细杆,a、b、c、d位于同一圆周上,圆周半径为R,b点为圆周的最低点,c点为圆周的最高点.现有两个小滑环A、B分别从a、c处由静止释放,滑环A经时间t1从a点到达b点,滑环B经时间t2从c点到达d点;另有一小球C从b点以初速度v0=4gR沿bc连线竖直上抛,到达最高点时间为t3,不计一切阻力与摩擦,且A、B、C都可视为质点,则t1、t2、t3的大小关系为
A.t1=t2=t3
B.t1=t2>t3
C.t2>t1>t3
D.A、B、C三物体的质量未知,无法比较
(
)10.如图所示,OA为遵从胡克定律的弹性轻绳,其一端固定于天花板上的O点,另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连。当绳处于竖直位置时,滑块A对地面有压力作用。B为紧挨绳的一光滑水平小钉,它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。现有一水平力F作用于A,使A向右缓慢地沿直线运动,则在运动过程中
A.水平拉力F保持不变
B.地面对A的摩擦力保持不变
C.地面对A的摩擦力变小
D地面对A的支持力保持不变。
(
)11.如图所示,在光滑的水平面上有甲、乙两物体受反向水平推力F1
、F2
作用,且F1<F2,则以下正确的说法是:
A.如果去掉力F1
,则甲乙的加速度一定增大,甲乙的相互作用力减小
B.如果去掉力F2
,则甲乙的加速度可能增大,甲乙的相互作用力减小
C.如果去掉力F2
,则甲乙的加速度可能增大,甲乙的相互作用力增大
D.如果去掉力F2
,则甲乙的加速度可能减小,甲乙的相互作用力减小。
(
)12.在光滑水平面上放着两块长度相同,质量分别为M1和M2的木块,在木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块,开始时两物块静止。今在两物块上各作用一水平恒力F1、F2,当物块与木板分离时,两木板的速度分别为V1、V2,已知物块与木块间的动摩擦因数相同,则以下说法正确的是:
A.若F1=F2,M1>M2,则V1>V2
B.若F1=F2,M1<M2,则V1>V2
C.若F1<F2,M1=M2,则V1<
V2
D.若F1<F2,M1=M2,则V1>V2。
(
)13. 如图,一箱子内壁光滑,以初速v沿斜面向上滑,箱内装一光滑小球,球面正好与箱的内壁相切,以下说法正确的是:
A.若箱底与斜面无摩擦,则球对箱甲壁有压力
B.若箱底与斜面无摩擦,球对箱甲乙两壁均无压力
C.若箱底与斜面有摩擦,则球对箱乙壁有压力
4
高一物理·牛顿运动定律·复习及测试
D.若箱底与斜面有摩擦,则球对箱甲壁有压力。
( )14.如图所示,倾角为的斜面C置于水平地面上,小物块B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,已知A、B、C都处于静止状态,则
A.B受到C的摩擦力一定不为零
B.C受到地面的摩擦力一定为零
C.C有沿地面向右滑动的趋势,一定受到地面向左的摩擦力
D.将细绳剪断,若B依然静止在斜面上,此时地面对C的摩擦力为零。
15.如图所示,在倾角θ=37的固定斜面上放置一质量M=1kg、长度L=3m的薄平板AB.平板的上表面光滑,其下端B与斜面底端C的距离为7m.在平板的上端A处放一质量m=0.6kg的滑块,开始时使平板和滑块都静止,之后将它们无初速释放.设平板与斜面间、滑块与斜面间的动摩擦因数均为0.5,求滑块与平板下端B到达斜面底端C的时间差Δt.(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。(sin37=0.6,cos37=0.8,g=10m/s)
16.如图所示,质量均为m的物体A和B分别系在一根不计质量的细绳两端,绳子跨过固定在水平地面上,倾角为30°的斜面顶端的滑轮,开始时把物体B拉到斜面底端,这时物体A离地面的高度为0.8m。物体与斜面间的动摩擦因数为g=10m/s2,求:
(1)物体A着地时的速度;
(2)物体A着地后物体B沿斜面上滑的最大距离.
5
34002,从静止开始释放,取
高一物理·牛顿运动定律·复习及测试
17.如图所示,一质量M=2.0kg的长木板静止放在光滑水平面上,在木板的右端放一质量m=1.0kg可看作质点的小物块,小物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.2.用恒力F向右拉动木板使木板在水平面上做匀加速直线运动,经过t=1.0s后撤去该恒力,此时小物块恰好运动到距木板右端l=1.0m处.在此后的运动中小物块没有从木板上掉下来.求:
(1)小物块在加速过程中受到的摩擦力的大小和方向;
(2)作用于木板的恒力F的大小;
(3)木板的长度至少是多少?
18.如图所示,传送带与水平面的夹角为370,以V=10m/s的速度匀速运动,在传送带的A端轻轻放一小物体,已知物体与传送带间的动摩擦因数为μ=0.5,AB间距离S=16m,(g=10m/s2,sin370=0.6)则:
(1)如传送带顺时针方向转动,那么小物体从A端运动到B端所需的时间为多少?
(2)如传送带逆时针方向转动,那么小物体从A端运动到B端所需的时间为多少?
6
高一物理·牛顿运动定律·复习及测试
参考答案:
例一:B
例二:tF静mgsin2m(ga)
例三:(1)kamkb(Mm)gtancos 方向沿斜面向上 (2)b Mmk例四:168N、72N
1.C
2.A
3.AD
4.AB
5.AB
6.BCD
7.BCD
8.AD
9.A
10.BD
11. ABD
12. BD
13.BC
14. CD
15. (71)s
16.(1) 1m/s
(2)25m
17. (1)2N
方向水平向右
(2)F=10N
(3)m
35318. (1)4s
(2)1+1=2s
7
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-29 14:40:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 21
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_156232
来自:学校:三峡高级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:本章复习与测试优秀说课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《本章复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。