成数优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

成数教学目标：1.理解成数的含义，理解成数和百分数之间的联系。 2.用百分数知识解决有成数的实际问题教学重点：理解成数的意义，会解决有关成数的实际问题。教学难点：应用成数的含义，解决生活中的实际问题教学准备：课件、导学案学案内容一

资料类型：教学教案文档

所属课文：成数

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2018-04-17 10:48:00

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学校：长治市上党区王坊学校

成数优质课教案内容

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2018-04-17 10:48:00

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关键词：成数优质课教案内容

正文

成数

教学目标：

1.理解成数的含义，理解成数和百分数之

间的联系。 2.用百分数知识解决有成数的实际问题教学

重点：

理解成数的意义，会解决有关成数的实际问题。教学难点：

应用成数的含义，解决生活中的实际问题教学准备：课件、导学案

学案内容

一．

自主学习

请同学们自学课本回答以下问题： 1. 什么是成数？几成表示什么？

农业收成，经常用来表示，成数表示是 ----------------的十分之几，通称“几成”。

例如：

“一成”

就是十分之一，改写成百分数是10%； “二成”

就是，改写成百分数是 % “二成五”就是十分之，改写成百分数是 %。

2.联系实际理解成数的意义

（1）今年我省粮食比去年增产二成，是指今年我省的粮食产量比去年增加 % 。

（2）今年进口车总量比去年减少二成，是指比

去年减少 % 。

（3）今年北京出游人数比去年增加五成，是指比增加 % . 3.自学例2 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？

分析：题中“今年比去年节电二成五”，是指 ----------比------------节电 % 方法（一）

先求节电多少千瓦时，再求今年用电多少千瓦时

列式：答：方法（二）

先求今年用电是去年的百分之几‘再求今年用电多少千瓦时

列式：

答：二、讨论：

“粮食比去年增产三成五”与“粮食比去年增产35%”，哪种说法增产得多？为什么？，三、尝试练习（1）某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？

（2）

上学期王玲的数学成绩是75分，在老师的帮助和自己的不断努力下，这学期她的数学成绩提高了二成，她的成绩提高了多少分？现在能得多少分

四、课堂作业

1、水北庄村民小组前年收水稻46吨，去年比前年多收了一成五，去年收水稻多少吨？ 2、某种录音机的利润是进价的三成，已知它的零售价是每台390元，求这种录音机每台的成本是多少元。五、

课堂小结

你学到了什么？

关于本教案的常见问题

Q：成数优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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