Unit 2 Has Amy got a bike?教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

Module9Unit2 Has Amy got a bike?教学目标:1、谈论自己和他人拥有的物品,谈论交通工具及交通方式2、学生能够掌握本单元新单词has got、hasn’t (got)=has not (got)、by、bus、car3、学生能掌握句型:a、He/She has got..

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Has Amy got a bike?

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2018-06-06 10:18:00

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学校：苍溪县雍河乡中心小学校

Unit 2 Has Amy got a bike?教案设计（一等奖）

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关键词：Unit 2 Has Amy got a bik…教案设计（一等奖）

正文

Module9

Unit2 Has Amy got a bike?

教学目标:

1、谈论自己和他人拥有的物品,谈论交通工具及交通方式

2、学生能够掌握本单元新单词has got、hasn’t (got)=has not (got)、by、bus、car

3、学生能掌握句型:a、He/She has got...;

b、Has he/she got...? Yes,he/she has; No,he/she hasn’t

C、He/She goes to school by+交通工具

教学重难点:

1、本单元单词与句型的掌握与运用

教学准备

1、单词卡片

2、多媒体课件

教学过程

Step1:Warm up

Greeting: Good morning boys and girls,how are you today?before our new class,let’s sing a song together.The ABC song

Step2:Lead in

Reviw:I’ve got a sweater.Have you got a sweater too? Reviw the words and sentences

Step3:Presentation

1、播放PPT,引出新单词与新句型

2、重难点讲解,突破重难点

a、He/She has got...

b、Has he/she got...? Yes,he/she has; No,he/she hasn’t

c、He/She goes to school by+交通工具

3、文本讲解,齐读,抽读课文

Step4:Practise

1、运用单词卡片,抽学生读单词

2、Group work:小组合作完成Part7 表格

Step5:Summary

师生共同总结

Step6:Homework

完成本课相应练习题,并与同学练习对话

Writting blackboard

Module9 Unit2 Has Amy got a bike?

She has got a bike.

Has he got a kite?

Yes,he has

Has he got a banana?

No,he hasn’t

She goes to school by bus.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Has Amy got a bike?教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Has Amy got a bike?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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