平移与旋转课堂实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

《平移和旋转》教学与设计(二)教学内容:对称图形(北师大版数学三年级下册19—20页)教学目标:1、结合学生的生活经验和实例,感知平移与旋转的现象,并会直观地区别这两种常见的现象。2、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。教学过程:一、创设情境师:我校每周一都要举行升旗仪式…

资料类型：教学教案文档

所属课文：平移与旋转

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2018-05-24 09:16:00

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学校：淇县北阳镇南阳中心小学

平移与旋转课堂实录及点评

未知

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关键词：平移与旋转课堂实录及点评

正文

《平移和旋转》教学与设计(二)

教学内容:对称图形(北师大版数学三年级下册19—20页)

教学目标:

1、结合学生的生活经验和实例,感知平移与旋转的现象,并会直观地区别这两种常见的现象。

2、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。

教学过程:

一、创设情境

师:我校每周一都要举行升旗仪式……

国旗沿着旗杆徐徐上升,在数学上我们把这一运动现象叫“平移”。缆车沿笔直的索道滑行也是平移。还有另一种运动方式叫“旋转”。如:风车迎风旋转,直升飞机起飞时的螺旋桨运动等。

二、探究新知

(一)说一说

1、独立思考,判断哪些运动是平移,哪些运动是旋转。

2、全班交流

师可适时问一问:为什么这一运动是平移(或旋转)? 3、你还见过哪些平移和旋转运动?

a小组交流

b全班交流

(二)做一做

试着做一个表示平移或旋转的动作。

1、小组进行2、选好的全班做一做

三、拓展练习、运用

1、移一移,说一说。

2、填一填。

3、画一画。

四、小结:通过本节课的学习你收获了什么?

五、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：平移与旋转课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《平移与旋转》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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