感受并认识质量单位“吨”优质课一等奖教案｜教案在线预览

资料摘要

吨的认识教学目标1.知识目标:结合具体事例,经历、感受并认识吨的过程。2.能力目标:认识质量单位吨,知道1吨=1000千克。3.情感态度目标:感受“吨”在日常生活中的应用,增强数学的应用意识。教学重点经历、感受并认识吨的过程,知道1吨=1000千克。教学难点感受“吨”在日常生活中的应用,增强数学的应

资料类型：教学教案文档

所属课文：感受并认识质量单位“吨”

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2023-07-15 12:44:33

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学校：深州市榆科镇东四王学校

感受并认识质量单位“吨”优质课一等奖教案

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关键词：感受并认识质量单…优质课一等奖教案

正文

吨的认识

教学目标

1.知识目标:结合具体事例,经历、感受并认识吨的过程。

2.能力目标:认识质量单位吨,知道1吨=1000千克。

3.情感态度目标:感受“吨”在日常生活中的应用,增强数学的应用意识。

教学重点经历、感受并认识吨的过程,知道1吨=1000千克。

教学难点感受“吨”在日常生活中的应用,增强数学的应用意识。

教具:多媒体、10千克的矿泉水一桶。

教学过程

一、问题情境

课前同学们都在家测量了自己的体重,谁来说一说。(用千克表示)

1、有两个同学互相背,

2、猜老师的体重。

3、我班同学的体重基本在30千克左右,33名同学的体重一共有多少千克?。

二、认识体验1吨

1、结合算出的结果,让学生说一说990千克大约是多少千克?

然后说明,1000千克也叫1吨,认识“吨”的字母表示,并板书:

1吨=1000千克

1t=1000kg

2、感受1吨,结合“33 个学生的体重约1吨”,感受1吨的实际意义。

如果把33个同学站在一块木板上,你能把这约重1吨的木板举起来吗?

3、通过100桶矿泉水体验1吨。

教师拿出一桶10千克的矿泉水,让每位学生动手拎一拎,说说提水时的感受。你刚才提的10千克的水离1吨还远呢,1桶水重10千克,10桶水重100千克,多少桶水重1吨?(出示图片100桶水)这100桶水放在教室占多大位置?闭眼想一想,100桶水摆在面前,你能抱的动吗?说一说感受

4、拿出一个装满书的书包,生上前提一提,猜有多重。

10个这样的书包重多少?多少个这样的书包重1吨?课件出示200个书包

想一想把200个这样的书包一层层叠起,装到屋子这样高得占半个教室,想想你能抱的动吗?

5、自然界中有一些动物大约重1吨,出示图片。

6、交流:一般什么情况用吨作单位?生活中你还见过什么用吨作单位?

讲解“限重”词意。说一说超载的危险性,进行安全教育。

三、出示图片,哪几只小动物可以一起通过桥?

四、说一说这节课的收获

板书设计

吨的认识

1吨=1000千克

1t =1000kg

关于本教案的常见问题

Q：感受并认识质量单位“吨”优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《感受并认识质量单位“吨”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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