习作 1名师课堂实录｜教案在线预览

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一、观察画面,学习例文,总结要点1.观察:图上有几个人物?给她们取个名字,想想她们之间是什么关系?给这四幅图标上序号。2.观察思考:这四幅图写了一件什么事?3.观察,小组内讨论交流:分别说说每幅图的意思。4.全班交流:这四幅图的内容分别是什么?5.阅读例文(1)指名分段读例文,其他同学边听边图文对照

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作 1

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2018-05-03 17:05:00

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学校：榆次区五处小学

习作 1名师课堂实录

未知

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关键词：习作 1名师课堂实录

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一、观察画面,学习例文,总结要点

1.观察:图上有几个人物?给她们取个名字,想想她们之间是什么关系?给这四幅图标上序号。

2.观察思考:这四幅图写了一件什么事?

3.观察,小组内讨论交流:分别说说每幅图的意思。

4.全班交流:这四幅图的内容分别是什么?

5.阅读例文(1)指名分段读例文,其他同学边听边图文对照,说说每段话分别写了哪幅图的内容?(2)图文对照,思考探索:由例文上安排自然段的方法,你有什么发现?

二、组织讨论,学习写法

1.自读文后提示语,结合例文看图,自主思考提出的这几个问题。

2.学生围绕文后的几个问题以小组为单位交流。

3.全班交流,引导学生领会“观察画面,寻找联系,合理想象”的习作方法。

(1)仔细观察,看懂每幅图,弄清每幅图的意思和联系。

(2)层次分明,每段写一幅图。

(3)展开想像,图上看到的可以写,没有的内容可以展开丰富的想像和联想来写。

(4)重点突出,几幅图中选一两幅写具体些。

4.你认为还有什么技巧和方法向大家推荐。

教师小结:交代了事情发生的时间、地点,人物,他们看到了什么,是怎么想,怎么说,怎么做的,写明白,写清楚一件事的来龙去

脉。

关于本教案的常见问题

Q：习作 1名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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