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课题:2.2.1整式的加减(1)——同类项与合并同类项教学目的:掌握同类项的概念,会判断几个式子中那些是同类项;知道什么叫合并同类项,掌握合并同类项的步骤。教学重点:同类项的概念,合并同类项的步骤。教学难点:会用同类项的概念,合并同类项的步骤解决问题。教学时间:一课时教学过程:一、新课讲解:1、展示

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复习题2优秀教案案例

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复习题2优秀教案案例

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课题:2.2.1整式的加减(1)——同类项与合并同类项

教学目的:掌握同类项的概念,会判断几个式子中那些是同类项;知道什么叫合并同类项,掌握合并同类项的步骤。

教学重点:同类项的概念,合并同类项的步骤。

教学难点:会用同类项的概念,合并同类项的步骤解决问题。

教学时间:一课时

教学过程:

一、

新课讲解:

1、

展示课件幻灯片1,指明本节课要解决的问题。

2、展示课件幻灯片2,指明利用乘法的分配律解决问题,并分析参与运算的式子的特点。

3、

展示课件幻灯片3、4,归纳总结出同类项的概念。

4、

展示课件幻灯片5、6,进一步理解同类项的概念。

5、

展示课件幻灯片7,让学生通过例子学会在多项式中,找出同类项。

6、

展示课件幻灯片8、9,归纳总结出合并同类项的方法。

7、

展示课件幻灯片10、11,让学生通过例子学会合并同类项。

8、

展示课件幻灯片12、13让学生自主练习,老师巡视并指导,再次总结出合并同类项的方法。

二、

课堂练习

展示课件幻灯片14、15、16,学生分组练习,老师巡

视并指导。

三、

课堂小节

展示课件幻灯片17,回顾同类项的概念,合并同类项的方法。

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关于本教案的常见问题

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