Lesson 24 Year Animals优秀教案设计
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正文
Lesson24 Year Animals 教学目标
知识目标
能听懂理解故事
能力目标
学生能就故事进行提问和回答。
情感目标
激发和保持学生学习英语的兴趣。
教学重难点：能听懂理解故事并表演故事。
教
法：情景教学法
学法指导：小组合作学习
课件使用：磁带、录音机、词汇卡片
教学课时：1课时
Step1 Class Opening and review 1、 Class Opening
Greeting [激情问候，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围]
Good morning/afternoon, class! Where do we live? 2、Review
复习十二生肖的英文名称
Step2 Story
1、Prepare to read
1、学生一边看卡通片一边听录音。
2、讨论：故事发生在何时何地？故事的人物是谁？故事中有哪些重要的东西？
（1）小组派代表汇报。（2）教师指名评议。
3、启发学生说一说故事主要讲的是什么？
4、将理解本故事的中心词教给学生。
5、提问：这是谁？他在干什么？他在那儿？图中还有谁？
2、reading
1、放录音，让学生注意听英美人是怎样朗读故事的。
2播放多媒体课件，让学生一边看卡通一边跟读。
3、反复放录音，让学生反复领读。 Step2 Story 讨论：
1、用提问的方式，检查学生理解的情况。
2、激发学生就故事本身做出各自的评论。
三、利用活动手册进行测试。
四、结束课堂教学
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来自：学校：石家庄市栾城区西安庄小学
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