资料摘要
教科版三年级下册第二单元第5课《蚕的生命周期》【教学目标】科学概念1、蚕的一生要经历蚕卵、蚕、蛹、蚕蛾四个不同形态的变化。2、蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫,蚕蛾交配繁殖后死亡。3、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这就是蚕的生命周期。过程与方法整理资料,归纳概括蚕的一生。
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- 所属课文:蚕的生命周期
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- 2018-05-29 08:01:00
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- 学校:芜湖市罗家闸小学
蚕的生命周期ppt课件教学实录
未知
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关键词:蚕的生命周期ppt课件教学实录
正文
教科版三年级下册第二单元第5课《蚕的生命周期》【教学目标】
科学概念
1、蚕的一生要经历蚕卵、蚕、蛹、蚕蛾四个不同形态的变化。
2、蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫,蚕蛾交配繁殖后死亡。
3、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这就是蚕的生命周期。
过程与方法
整理资料,归纳概括蚕的一生。
情感态度价值观
1、培养对生命的珍爱之情。
2、认识资料积累和整理的重要意义。
【教学重点】整理观察记录,认识蚕的一生所经历的卵、幼虫、蛹、成虫几个阶段。
【教学难点】认识到蚕的一生分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
【教学准备】学生分组实验器材:学生自己的观察记录、画的图和拍的照片、制作的标本和小报等资料。
教师演示器材:有关蚕的一生的图片、课件。
【教学过程】
一、激趣导入
谈话:在前面的几节课中我们结识了一位新伙伴,它是谁呀? (蚕)(出示蚕的版贴)通过这段时间的相处,你们成为好朋友了吗?是吗?那今天这节课老师就要来考验考验你们之间的友谊喽,看看你们对这位新朋友的了解有多少。
首先我们就来好好介绍这位新朋友,把这段时间你们对好朋友的认识进行一个展示与交流,好吗?
二、讲授新课
(一)、小结蚕的一生
1、请学生展示自己饲养过程中的观察记录、画的图和拍的照片、制作的标本和小报以及一些趣事等。
2、ppt.出示图片“蚕的生长变化”,指名简介蚕的生长过程。
3、教师指导学生填写“蚕的一生”观察记录表。
4、ppt.出示填表举例。
5、学生汇报, 教师出示ppt.。
6、教师小结:从卵里出来的蚕是蚕的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四种形态。出示ppt.
7、教师出示版贴,请学生在黑板上完成蚕的一生循环图。
8、播放视频文件,回忆蚕的一生。
(二)、蚕的生命周期
教师:同学们,谁知道绿色开花植物一生中都要经历怎样的生命历程呢?(生答)同样小蚕也要经历这样的生命历程,谁来试着总结一下?
1、出示ppt.“蚕的一生”,学生总结。
2、提问:蚕的一生是从什么开始的?经历了哪几种形态?分别是什么?ppt.出示相应图片。
3、教师小结:蚕的一生分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。这个过程就是蚕的生命周期。(板书课题)蚕的生命周期大约为56天。
4、蚕短暂的一生——德育渗透。(ppt.)
(三)、什么因素影响蚕的生命和变化
1、讨论:回顾我们的养蚕过程,我们是怎样让蚕宝宝健康成长的?
2、交流:你们当中谁养的蚕最大最壮啊?能交流下你的经验吗?我们应该怎样满足它们的生活条件?
3、小结:湿度、食物、气温、环境污染、病虫害等,都会影响蚕的生存。出示ppt.
三、课堂总结
1、请学生谈谈本节课的收获。
2、教师:蚕的一生要经历蚕卵、蚕、蛹、蚕蛾四个不同形态,经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这就是蚕的生命周期。
四、板书设计:
5. 蚕的生命周期
蚕的形态变化:蚕卵——蚕——蛹——蚕蛾
蚕的生命周期:出生——生长发育——繁殖——死亡
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-29 08:01:00
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