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《我爱秋天》作文指导一、审题:从老师给出的几幅图中选择其中的一部分(如果园部分、树叶部分、田野部分……),仔细观察,说说你心目中的秋天。二、方法索引:1、仔细观察,理解图意,做到言之有物。2、注意顺序,说写具体,做到言之有序。3、确定中心,展开想象,抓住重点,具体描述。4、抓住景物色彩、形状、数量、
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正文
《我爱秋天》作文指导
一、审题:
从老师给出的几幅图中选择其中的一部分(如果园部分、树叶部分、田野部分……),仔细观察,说说你心目中的秋天。
二、方法索引:
1、仔细观察,理解图意,做到言之有物。
2、注意顺序,说写具体,做到言之有序。
3、确定中心,展开想象,抓住重点,具体描述。
4、抓住景物色彩、形状、数量、大小、变化等特点写具体。运用修辞写生动(比喻句、拟人句)。
5、不写错别字,正确使用标点符号。
三、参考题纲:
1、题目:秋天的 。如:秋天的图画、秋天的果园、秋天的田野、秋天的树叶……
的秋天。如:美丽的秋天、五彩缤纷的秋天、凉爽的秋天……
2、第一段:可以开门见山,点明题目。
如:①过了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画。
②一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然一派丰收、喜庆的景象,不过最热闹的还是那香甜四溢的果园。
③秋天是个五彩缤纷的季节,也是个瓜果飘香的季节。
3、第二段,可以从以下几个方面挑一个来写:
①果园 ②田野 ③树叶……
4、第三段:结尾点题,既要简短,又要紧扣主题。
①啊,秋天多美呀!我爱美丽的秋天!
②
秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天!
③秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你
——秋天!
四、精彩词库: 秋高气爽、一叶知秋、金风送爽、秋风萧瑟、金风玉露、叶落知秋、秋风落叶、秋月春风、丹枫迎秋、秋收冬藏、落叶知秋、春去秋来、秋月春花、秋高气和、橙黄橘绿、层林尽染、稻谷飘香、北雁南飞、
瓜果飘香
、芳香四溢
、庄稼丰收、农民忙碌、天高云淡、随风飘落、翩翩起舞、层林尽染、红叶似火、色彩缤纷、五颜六色、五光十色、红彤彤、金灿灿、黄澄澄……
五、范文
秋天的果园
秋天到了,果园里到处是秋的气息。(开篇点题)
果园里,苹果红扑扑的(颜色
),像是小朋友害羞的脸蛋。(比喻句)梨香香的(气味),甜甜的(味道),挂在树上,像是一个个金灿灿的宝葫芦,里面藏着许多秘密呢!(比喻句)橘子又小又诱人,剥开是橙色的果肉,吃起来酸酸甜甜的(味道),非常爽口。火红火红的(颜色)柿子软软的(触觉),甜甜的,味道好极了!石榴的外表虽然不起眼,但是用小刀切开,呈现在我们眼前的是一颗颗晶莹剔透的“宝石”。(比喻句)
(运用比喻句分别把苹果、梨、橘子、柿子的颜色、气味、味道写得具体可感,展现在读者眼前的是一幅秋天果园大丰收的美好图景。)
我爱秋天,更爱秋天的果园。(结尾点题,抒发感情。)
秋天的果园
秋天的果园是五彩缤纷的。(开篇点题)
红苹果像小灯笼似的挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起,活像个胖嘟嘟的小娃娃。(比喻句)葡萄熟了,一串串挂在枝叶底下,有红的、白的、紫红的、淡绿的(颜色列举)……五光十色,美丽极了,像一串串彩色的玛瑙,(比喻句)在阳光下晶莹透亮、闪闪发光……好像在说:“想不想尝尝我那甜甜的味道呀?”石榴子儿也出来热闹一下,他们把“屋子”挤破落到地上,正在游玩整个“世界”。(拟人句)
果园里的果子真快活!(拟人句)
(结尾点题抒情)
秋天的树叶
繁花似锦的春天离我们远去了,骄阳似火的夏天也不知不觉中消失了,而凉风习习的秋天就要来了,它像一位披着金发的少女一样慢慢来到神州大地。
那天早上,我还在睡梦中,突然睁开双眼,爬起来看了看窗外,原来秋天的小雨昨天晚上已经光顾了我们,带来阵阵凉意。啊!秋天来了!我穿上衣服,走在小区旁的马路上,发现路旁的树叶像一只只美丽的"金蝶"落下来,不舍地离开了大树,纷纷躺在地上,像在等待着清洁工拿着扫把把它们扫走。小河里的树叶呀,可开心啊,离开了树妈妈,正好可以在小河中飘来飘去,像一只自由的小船一样。果园里的叶儿呀,虽然蹦蹦跳跳地告别了树妈妈,可他们依然睡在树妈妈的附近,静静地躺着,慢慢地化成肥料,滋润树妈妈。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:"叶儿真美!秋天真美!"而这时的我已经沉醉在秋天的景色中。
在迷人的四季里,有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,在这四季里,我最喜欢的还是秋高气爽的秋天!
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