整数指数幂公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

课主备人雷红展15.2.3整数指数幂总课时课时题学1.理解整数负指数幂的概念。习目2.掌握整数指数幂的运算性质，会进行简单的整数指数幂的运算。标学重点：掌握整数指数幂的运算性质。习重点认真学习课本P142---144练习上方完，独立完成下列问题：自学指导4、认真看例9的格式，体会整数指数幂的运算性质

资料类型：教学教案文档

所属课文：整数指数幂

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2019-06-28 10:12:00

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学校：华阴市华岳初级中学

整数指数幂公开课教学设计模版

未知

2019-06-28 10:12:00

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关键词：整数指数幂公开课教学设计模版

正文

课主备人

雷红展

15.2.3整数指数幂

总课时

课时

题

学1.理解整数负指数幂的概念。

习

目2.掌握整数指数幂的运算性质，会进行简单的整数指数幂的运算。

标

学重点：掌握整数指数幂的运算性质。

习重点

认真学习课本P142---144练习上方完，独立完成下列问题：

自学指导

4、认真看例9的格式，体会整数指数幂的运算性质应用。

6分钟后检测自学内容。

教学过程

一、板书课题，揭示目标

（一）讲述：同学们，今天我们学习15.2.整数指数幂

二、出示目标

（一）过渡语：要达到什么目标呢？请看投影

：

（二）屏幕显示：

学习目标（见上方）

三、自学指导

（一）过渡语：明确学习目标的请举手，好!请大家参照自学指导立即紧张地自学.

（二）屏幕出示自学指导

自学指导（见上方）

四、先学

（一）学生看书，教师巡视. （二）检测

1.过渡语：同学们，看完的请举手？理解的同学请举手？好，下面就比一比，看谁自学得好. 2.检测题：P145

1、

2。

1、回想学过的正整数指数幂的运算性质？

2、回答P142页的思考。

–p3、a=_____(a≠0).

3.学生练习，教师巡视.（收集错误进行第二次备课）

五、后教

（一）更正：

请同学仔细看这两名同学的板演？能发现错误并会更正的

（二）讨论：

评1：整数指数幂的运算性质应用不熟练。

评2：书写格式不规范。

六、当堂训练

（一）讲述：同学们，能做对作业吗？好，要注意解题格式，书写工整. （二）出示作业题：

必做题： P147页7 选做题： P147页12 （三）学生练习，教师巡视.

15.2.3整数指数幂

1、整数指数幂的运算性质。

板书设计

2、

例题。

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：整数指数幂公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整数指数幂》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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