第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语优秀教案案例｜教案在线预览

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《美丽而奇妙的语言——认识汉语》教学设计盖州市第二高级中学金珊《美丽而奇妙的语言——认识汉语》教学设计盖州市第二高级中学金珊一、教学内容分析本课选自人教版选修课本《语言文字应用》，本课通过对汉语的了解，引导学生在日后的学习中正确使用汉语。二、教学目标及教学重点难点【学习目标】1、理解汉语和英语的区别

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所属课文：第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语

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2019-07-02 11:44:00

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学校：盖州市第二高级中学

第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语优秀教案案例

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关键词：第一节　美丽而奇…优秀教案案例

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《美丽而奇妙的语言——认识汉语》

教学设计

盖州市第二高级中学

金珊

《美丽而奇妙的语言——认识汉语》教学设计

盖州市第二高级中学

金珊

一、教学内容分析

本课选自人教版选修课本《语言文字应用》，本课通过对汉语的了解，引导学生在日后的学习中正确使用汉语。

二、教学目标及教学重点难点

【学习目标】

1、理解汉语和英语的区别。

2、掌握现代汉语的概念。

3、掌握现代汉语语音、词汇、语法的特点。

【重点难点】

1、重点: 掌握现代汉语语音、词汇、语法的特点。

2、难点:了解现代汉语并能正确地解决在生活实践中遇到的问题。

三、学情分析

本课的教学对象是高二学生，学生刚刚接触语言文字应用的相关知识，通过本课的学习，了解现代汉语,认识汉语文化，加深对悠久丰富的中华文明的情感。通过对汉语的理解，提高文化素养和审美情趣

四、教学策略选择与设计

本课结合课本，引导学生了解汉字的起源，将知识运用到学习、生活中。通过启发式、小组讨论式、课堂练习等方法锻炼学生的自我学习能力。

五、教学环境及资源准备

课时：1课时

学习环境：录课教室

教学工具：白板互动课件

六、教学过程

（一）、导入新课

以歌曲投影导入新课，为本科所学内容——《美丽而奇妙的语言——认识汉语》打下基础。

（设计意图：先声夺人，吸引学生走入课堂。）

（二）、了解新知

一、课堂活动：

比尔为什么会闹笑话？

（小组活动，了解汉语与英语的区别。）

视频活动：外过人学英语

二、了解现代汉语：

（一）概念：（小组活动）

1、广义的现代汉语：包括汉语的各种方言，即不同地区的汉族人所使用的语言。

2、狭义的现代汉语：指“普通话”，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”。

（二）现代汉语的特点：

1、语音特点：

（1）、每个音节都有声调。

（2）、音节构造简单而有规律。

2、汉语词汇的特点：

（1）、双音节词的数量占优势。

（2）、词的构造形式多种多样。

（3）、有独特的量词和语气词。

3、汉语语法特点：

（1）、词没有形态变化

（2）、虚词重要而丰富

（3）、语序的作用重要

4、学生训练

5、总结：音乐欣赏

五、课堂小结

汉语，是人们日常使用最多的语言。它是远古人民刀耕火种劳作的呼喊，它是革命战争中亿万万人民一心为国的歌唱，它是新时代中国梦的讴歌。它传承着中国几千年的民族精神。希望同学们再以后的学习中，能够正确使用汉语。

六、板书设计：

汉语的特点：

汉语语音特点

汉语词汇的特点：

汉语语法特点：

七、课下作业

对联

八、帮助和总结

通过将信息技术运用到教学中，能够更充分的展示学科特点，学生能够独立用信息技术进行自我学习，促进学科教学的发展。

关于本教案的常见问题

Q：第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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