练习二教学实录与评析｜教案在线预览

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《练习二》教学设计天津市静海区实验小学周项杰一、教学内容北师大版一年级上册第三单元《加与减(一)练习二》。二、教学目标1通过练习能让学生熟练的口算出10以内的加减法。2初步培养学生解决问题的能力。3初步培养学生观察、想象和猜测的能力。三、教学重难点重点:初步学会整理知识的方法。难点:熟练掌握10以内

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所属课文：练习二

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学校：静海区实验小学

练习二教学实录与评析

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《练习二》教学设计

天津市静海区实验小学周项杰一、教学内容

北师大版一年级上册第三单元《加与减(一)练习二》。

二、教学目标

1通过练习能让学生熟练的口算出10以内的加减法。

2初步培养学生解决问题的能力。

3初步培养学生观察、想象和猜测的能力。

三、教学重难点

重点:初步学会整理知识的方法。

难点:熟练掌握10以内数的加减法。

四、教学活动

(一)创设情境

同学们,你们喜欢看喜洋洋和灰太狼吗?今天是它们开联欢会进行智慧大比拼的日子,我们一起去看看,和它们比一比谁更聪明,你们准备好了吗?

1、练习10以内数的加法

(1)4+()=9 3+()=8 5+()=7

师:选择一种你喜欢的图形,先画一画,再填空。

学生汇报

(2)通过帮小螃蟹回家的游戏重点复习能凑成8和9的数。2、练习10的减法

师:谁能说一个10的减法算式?

师:谁能说出10的所有减法算式?

3、通过连线题,加强学生对加减法的理解。

4+5 3+3 8-4 6-4

2+4 5+3 9-3 8-2

6+2 3+4 6-3 9-5

4+3 2+7 7-5 7-4

(二)看图列算式

师:拿出我们的学习单,做前3题,边做边想为什么可以这样列算式?

生:3+2=5 6-4=2 9-3=6

(三)加减混合运算

师:难度加大,做学习单第二题。比一比,谁连的更快。

9 7 4 3 5 2

5+2 10-6 4+1 9-7 5+4 8-5

师:下面同桌之间进行数字接龙的游戏,比一比谁算的又快又准。

10-6 +3 -2 +4 -5 +6

3+7 -5 +2 -6 +9 -4

学生汇报。

师:除了可以画,还可以动手摆一摆,帮助我们做题做的更准确。3+()=8 ()+4=7 2+()=6

()+6=9 5+()=9 4+()=8

师:下面快速的完成学习单上的第三题。

(四)看图列算式,连加减

师:智力大比拼的最后一关来了

每个花瓶

或减法算式吗?

师:完成作业单上的最后一题。

五、课堂小结

通过今天的学习,你有哪些收获?

里可能有几只花?你能列出加法算式

关于本教案的常见问题

Q：练习二教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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