床头上的标签ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《床头上的标签》教学目标:1、学会围绕中心、多角度选取材料及正、侧面描写相结合来刻画人物的方法;2、学习科学家的精神;树立对科学的信念与追求;3、领会文中巧妙的细节描写及其对表现人物的作用。教学重难点:1、了解李比希认真、严谨、一丝不苟的科学态度。2、通过重点语句体会人物的思想感情。教具准备:PPt

资料类型：教学教案文档

所属课文：床头上的标签

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2018-04-04 11:44:00

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学校：牙里镇侯村联小

床头上的标签ppt配用优秀教学设计

未知

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关键词：床头上的标签ppt配用优秀教学设计

正文

《床头上的标签》

教学目标:

1、学会围绕中心、多角度选取材料及正、侧面描写相结合来刻画人物的方法;

2、学习科学家的精神;树立对科学的信念与追求;

3、领会文中巧妙的细节描写及其对表现人物的作用。

教学重难点:

1、了解李比希认真、严谨、一丝不苟的科学态度。

2、通过重点语句体会人物的思想感情。

教具准备:PPt

教学过程:

一、检查学生的预习情况:字词、内容

二、展示目标(同上)

三、学习新知:

1、读课文,整体感知内容。

同学们,看到课文题目,大家心里就会产生疑问:标签为什么在床头上呢?标签上写的是什么呢?商品名称?价格?课文以此为题有什么深刻的含义呢? 2、思考:

(1)本文写了李比希的哪几件事?(两件。一件是失败的事:李比希凭空自造理论,对科学不严谨、不认真而失败的事;另一件是成功的事:李比希通过认真地研究、思考与动手实践,找出提高颜料质量,减轻工人劳动强度的方法而成功的事。)

(2)李比希因为什么事而“懊悔莫及”?为什么?

是他看到一篇论文中介绍发现了新元素后。因为在几年前他就发现了这种“褐色的液体”,但是,由于他的主观判断,没有继续坚持科学研究实验,于是与这个新元素失之交臂。

(3)床头上的标签有什么含义?在全文中起什么作用?

(李比希用“床头上的标签”来提醒自己:对待科学要具有谦虚、谨慎的科学态度和持之以恒、实事求是的科学精神。

在文中起到了线索的作用,把李比希失败和成功这两件事结合在一起,使文章的结构更加完整。)

3、本文的三个特点:

(1). 别具匠心的标题。

以“床头上的标签”为题最能表现李比希这位“化学史上的巨人”,具有谦虚、谨慎的科学态度,持之以恒、实事求是的科学精神。同时“标签”在文中还起到了线索的作用,把李比希失败与成功这两件事有机地结合在一起,使文章的结构更加完整。

(2). 精心的选材。

本文选了两件事,而且是一成一败,一得一失。这样选材让读者感受到科学家也是普通人,他们拥有成功的喜悦,也品尝过失败的痛苦。这样写,才能使人物形象更鲜活,更饱满。同时也让读者明白这样一个道理:在科学的道路上,只有不断地吸取失败的教训,才能迎来一次又一次的成功。

(3). 这篇文章巧妙的细节描写。

(4). 先写李比希读论文后“后悔莫及”这一结果,后写“懊悔”的原因。是为了强调当时李比希发现自己失误的痛苦心情。为下文写他制作“床头上的标签”警示自己做准备。

3、找出最令人感动的地方,并说出理由。

四、练习巩固:课后题。

五、作业:练习册内容。

关于本教案的常见问题

Q：床头上的标签ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《床头上的标签》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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