2 美丽的南沙群岛教学设计第二课时｜教案在线预览

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美丽的南沙群岛(第二课时)学习内容:三年级语文下册第一单元第2课《美丽的南沙群岛》教学目标:1.理解课文内容,学会总分的构段方式,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发热爱祖国海疆的思想感情。2.根据课文内容介绍南沙群岛。3.课外收集南沙群岛等岛屿的图片、文字资料,结合课文内容,以小导游的身份介绍

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 美丽的南沙群岛

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2019-10-13 05:50:31

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学校：扬中市三跃中心小学

2 美丽的南沙群岛教学设计第二课时

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2019-10-13 05:50:31

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关键词：2 美丽的南沙群岛教学设计第二课时

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美丽的南沙群岛(第二课时)

学习内容:三年级语文下册第一单元第2课《美丽的南沙群岛》

教学目标:

1.理解课文内容,学会总分的构段方式,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发热爱祖国海疆的思想感情。

2.根据课文内容介绍南沙群岛。

3.课外收集南沙群岛等岛屿的图片、文字资料,结合课文内容,以小导游的身份介绍。

教学重点:根据课文内容介绍南沙群岛。

教学难点:课外收集南沙群岛等岛屿的图片、文字资料,结合课文内容,以小导

游的身份介绍。

教学准备:课件

教学过程:

一、揭示学习内容

今天,我们继续学习第二课,齐读课题。课前,我们对照学历单进行了自学,

老师仔细批阅了你们的作业,感觉大家完成得很好。这节课,我们一起来交流学

习收获,争取有更大的进步。

二、板块一:

学习内容:学习第二、三自然段,了解写法,体会南沙群岛的富饶美丽。

评价内容设计:学生能否扣住中心句,说出作者是从哪几方面来写的;背诵这两个自然的情况。

1.四人小组交流,教师巡视,指导

2.全班交流、提升

3.学情反馈

4.课外拓展:

南沙群岛拥有难以计数的珍贵海洋生物,有()、有()、有()、有

()......

(2)南沙群岛蕴藏着极为丰富的矿产资源,有()、有()、有()、有

().......

(3)南沙群岛贮存了用之不竭的海洋动力,有()、有()、有()、有

( )......

5.借助老师的提示,背诵这两个自然段(出示填空题)

三、板块二:导游介绍,回顾全文。

语文实践:

做一回小导游,向别人介绍南沙群岛。

温馨提示:1.有感情地背诵课文;

2.在此基础上可以结合自己搜集的资料或课上补充的内容从地理位置、物产丰富、景色迷人几方面写一写导游词;

3.练习以导游的身份介绍美丽的南沙群岛。

游客朋友们:

大家好!欢迎来到美丽的南沙群岛!我是你们的导游——,大家可以称我—导。下面我就先简单为大家介绍一下:南沙群岛位于_________,由__________。它自古以来就是中国的神圣领土,早在两千年前,_______ ___。

________________________________________________________________ 南沙是祖国巨大的蓝色宝库:

南沙也是个迷人的世界。你瞧:

1..小组练说:在3号、4号中推选一名同学全班交流。

2..拓展阅读:同步阅读《荷塘月色》《苏州园林》

四、课堂练习

★继续背诵2、3自然段。(背好后到组长处过关)

★★结合课文内容和自己收集的资料向同桌介绍南沙群岛。

关于本教案的常见问题

Q：2 美丽的南沙群岛教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 美丽的南沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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