资料摘要
课题教学目标英模故事(一)1.了解家乡英雄模范的故事。2.了解获取家乡资料的集中方法和途径。3.学习英模精神,以英模为榜样,立志为家乡、为祖国做出自己的贡献。学习英模精神,以英模为榜样,立志为家乡、为祖国做出自己的贡献。收集英模相关资料。教师活动学生活动谈话导入:1、学生阅读教材中的两在家乡这片土地
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1 说不完的家乡故事国家优质课一等奖
未知
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关键词:1 说不完的家乡故事国家优质课一等奖
正文
课题
教学目标
英模故事(一)
1.
了解家乡英雄模范的故事。
2.
了解获取家乡资料的集中方法和途径。
3.
学习英模精神,以英模为榜样,立志为家乡、为祖国做出自己的贡献。
学习英模精神,以英模为榜样,立志为家乡、为祖国做出自己的贡献。
收集英模相关资料。
教师活动
学生活动
谈话导入:
1、学生阅读教材中的两在家乡这片土地上,每个则故事。
时代都孕育出了很多英2、提出疑问。
雄模范,这些英雄模范们3、互相交流感想。
的感人事迹镌刻在家乡
和共和国历史的丰碑上,
时刻激励着我们。
同学们都喜欢听打仗的1、学生讲故事,并说明故事,认为打仗很激烈,获取途径。
可是战争也很残酷,许多2、观看家乡丹东市抗美战士牺牲后就被埋在了援朝纪念馆的相关图片青山上,没有烈士的鲜资料。
血,就没有我们今天的幸3、谈谈感受。
福生活。
4、观看上甘岭片段。
5、谈谈感受。
全体少先队员起立,敬礼,齐读《小学生日常行为规范》第一条。
把收集到的英模故事整理装订成册作为读物。
英模故事(一)
抗日将领
杨靖宇
抗美援朝
上甘岭
了解了家乡英雄模范的故事,了解了获取家乡资料的几种方法和途径,学习英模精神,以英模为榜样,立志为家乡、为祖国做出自己的贡献,珍惜现在的美好生活,好好学习。
教学重难点
教学准备
教学过程
板书设计
教学反思
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关于本教案的常见问题
Q:1 说不完的家乡故事国家优质课一等奖是什么类型的资料?
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