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运动学基础知识一、基本概念1.质点:用来代替物体、只有质量而无形状、体积的点。它是一种理想模型,物体简化为质点 的条件是物体的形状、大小在所研究的问题中可以忽略。2.参考系:在描述一个物体的运动时,选来做为标准的另外的物体,叫做参考系。参考系的选择是任意的,通常选取大地作为参考系。

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本章复习与测试教案2

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运动学基础知识

一、基本概念

1.质点:用来代替物体、只有质量而无形状、体积的点。它是一种理想模型,物体简化为质点 的条件是物体的形状、大小在所研究的问题中可以忽略。

2.参考系:在描述一个物体的运动时,选来做为标准的另外的物体,叫做参考系。参考系的选择是任意的,通常选取大地作为参考系。选做参考系的物体则认为它不动。

3.时刻:表示时间坐标轴上的点即为时刻。例如几秒初,几秒末,几秒时。

时间:前后两时刻之差。时间坐标轴上用线段表示时间,例如,前几秒内、第几秒内。

4.位置:表示空间坐标的点;

位移:由起点指向终点的有向线段,是矢量。

路程:物体运动轨迹之长,是标量。

5.速度:描述物体运动快慢和运动方向的物理量,是矢量。

平均速度:物体的位移和所用时间的比值,v =x/t(方向为位移的方向)

瞬时速度:对应于某一时刻(或某一位置)的速度,方向为物体的运动方向。

速率:瞬时速度的大小即为速率;

平均速率:质点运动的路程与时间的比值,它的大小与相应的平均速度之值可能不相同。

匀速直线运动的平均速度与瞬时速度相同

6.加速度:描述物体速度变化快慢的物理量,a=△v/△t

(又叫速度的变化率),是矢量。a的方向一定与△v的方向相同(即与合外力方向相同),与速度方向可能相同可能相反可能不在同一条直线上。

7、两种打点计时器:电火花打点计时器,工作电压为220v交流,频率为50Hz,每隔0.02s打一个点。电磁打点计时器,工作电压6v以下交流,频率50Hz,每隔0.02s打一个点。纸带的平均速度、瞬时速度、加速度的计算。

8、匀速直线运动:v=x/t,即在任意相等的时间内物体的位移相等.它是速度为恒矢量的运动,加速度为零的直线运动.

9、匀变速直线运动:加速度不变的直线运动。(速度均匀变化的运动)

二、匀变速直线运动的规律:

10、匀变速直线运动公式:(7个)

11、初速度为零的匀加速直线运动比例式:(6个)

(1)1s、2s、3s…..的末速度之比为1:2:3:……. (2)前1s、前2s、前3s……内的位移之比为1∶4∶9∶……

(3)第1s、第2s、第3s……内的位移之比为1∶3∶5∶……

(4)第1米、第2米、第3米……所用的时间之比为1∶21∶(32)∶……

(5)前1米、前2米、前3米……所用的时间之比为1∶2∶3∶……

(6)前1米、前2米、前3米……末速度之比为1∶2∶3∶……

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三.常见题型及解决办法

(1)刹车问题:物体先做匀减速直线运动,停止后不再运动。解决办法:用-----------求出刹车时间。建议:若能确定可以匀减速到零(停下来)时尽量使用 计算位移!

(2)匀变直分段问题:整体是匀变(a不变)。

解决办法:一、各段a相同,把a看作已知条件。 二、从头列方程,从头有几段就列几个方程。

(3)多过程问题:a发生变化,连接处速度相同。 解决办法:画v-t图象,连接处速度相同得用

(4)追击相遇问题:两个运动物体。 解决办法(假设物体A追物体B):画出两个物体运动示意图及v-t图象,用vAvB求出共速以前运动的时间,它往往是物体间能否追上或(两者)距离最大、最小的临界条件,也是分析判断的切入点;然后找出两个物体在运动时间上的关系,如:tAtBt0出两个物体在运动位移上的数量关系,如:xAxBx0(5)图像问题:v-t图象与x-t图象

V ⑥

⑤

③

④②

①

t X ⑥

⑤

③

④②

①

t ;联立方程求解。

;还要找

1)轴的意义: 1)轴的意义:

①横轴 ①横轴 ②纵轴 ②纵轴 2)点的意义: 2)点的意义:

①任一点 ①任一点 ②与纵轴交点 ②与纵轴交点 ③两图象交点 ③两图象交点 3)图象的物理意义: 3)图象的物理意义: 反映 随 变化的规律 反映 随 变化的规律 4)图象的作用: 4)图象的作用:

a.可知任一时刻速度的大小和方向 可知任一时刻位移的大小和方向

①图象在t轴之上表示 ①图象在t轴之上表示 ②图象在t轴之下表示 ②图象在t轴之下表示 b. 可判断加速度的大小和方向 可判断速度的大小和方向

图象倾斜程度越大表示 图象倾斜程度越大表示 面积代表: c. 可判断运动性质: 可判运动性质:

能分析上图中①--⑥的运动吗? 能分析上图中①--⑥的运动吗

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