资料摘要
音乐课《爱的奉献》教案一、教学目标:①通过学唱,感受并表现两个乐段音乐情绪的不同变化。②通过优美抒情的演唱更深刻地理解主题,激发爱心。二、重点难点:①唱准音符,掌握旋律。②以情带气,以气发声,以声抒情,以情感人。三、教学方法:听唱→模唱、讨论、合作、处理、进深。四、教学过程:㈠导入:1、出示目标。2
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唱歌 爱的奉献 名师教学设计2
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关键词:唱歌 爱的奉献 名师教学设计2
正文
音乐课《爱的奉献》教案
一、教学目标:
①通过学唱,感受并表现两个乐段音乐情绪的不同变化。
②通过优美抒情的演唱更深刻地理解主题,激发爱心。
二、重点难点:
①唱准音符,掌握旋律。
②以情带气,以气发声,以声抒情,以情感人。
三、教学方法:
听唱→模唱、讨论、合作、处理、进深。
四、教学过程:
㈠导入:
1、出示目标。
2、观看视频、欣赏歌曲、谈感受、老师总结:
爱给世界
带来和平、祥和;
爱给人类
带来欢乐与希望。
所以,让我们都奉献爱,让世界因你更精彩。
㈡学唱新课:
1、初步聆听歌曲。提问题:
①歌曲的情绪怎样?(优美、抒情)
②表现了怎样的内容?(奉献爱、温暖世界)
2、再次聆听。分析:
①几个乐段?(两个)
②各有何特征?
A:(1~16节)深情歌颂。
B:(后10节)激情向往。
3、学唱乐谱:
①找相同旋律,同用笔画出气。(目的:降低学谱难度)
②教唱旋律提示注意:
A:唱准延音线时值(6拍)。
B:唱准切分音和八分休止符。
③完整视唱。
④分析歌曲“旋律线”以手势辅助视唱。
4、学习歌词:
①按节奏有感情地朗读。提示:四个排比句的语气?
②老师范读、全体诵读。
5、学唱歌曲? ①老师范唱、学生模仿口型无声学唱歌词。
②听录音,小声跟唱。
③齐声展示。提示:注意AB乐段的情绪变化,注意吐字。
6、处理歌曲:
①最后一个“啊”渐弱,表达对爱的深情期待和对美好生活的无限向往。
②力度要随旋律的起伏而变化。
7、设计演唱形式:
①分组设计:A:齐唱
B:轮唱
C:加花唱
D:重唱
②展示、评价。
㈢课堂小结:
本节课,我们体验了不同的演唱形式,感受了爱的力量,今后,让我们更多地关爱他人、奉献爱心、美化生活。
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