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音乐课《爱的奉献》教案一、教学目标:①通过学唱,感受并表现两个乐段音乐情绪的不同变化。②通过优美抒情的演唱更深刻地理解主题,激发爱心。二、重点难点:①唱准音符,掌握旋律。②以情带气,以气发声,以声抒情,以情感人。三、教学方法:听唱→模唱、讨论、合作、处理、进深。四、教学过程:㈠导入:1、出示目标。2

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唱歌 爱的奉献 名师教学设计2

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关键词:唱歌 爱的奉献 名师教学设计2

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音乐课《爱的奉献》教案

一、教学目标:

①通过学唱,感受并表现两个乐段音乐情绪的不同变化。

②通过优美抒情的演唱更深刻地理解主题,激发爱心。

二、重点难点:

①唱准音符,掌握旋律。

②以情带气,以气发声,以声抒情,以情感人。

三、教学方法:

听唱→模唱、讨论、合作、处理、进深。

四、教学过程:

㈠导入:

1、出示目标。

2、观看视频、欣赏歌曲、谈感受、老师总结:

爱给世界

带来和平、祥和;

爱给人类

带来欢乐与希望。

所以,让我们都奉献爱,让世界因你更精彩。

㈡学唱新课:

1、初步聆听歌曲。提问题:

①歌曲的情绪怎样?(优美、抒情)

②表现了怎样的内容?(奉献爱、温暖世界)

2、再次聆听。分析:

①几个乐段?(两个)

②各有何特征?

A:(1~16节)深情歌颂。

B:(后10节)激情向往。

3、学唱乐谱:

①找相同旋律,同用笔画出气。(目的:降低学谱难度)

②教唱旋律提示注意:

A:唱准延音线时值(6拍)。

B:唱准切分音和八分休止符。

③完整视唱。

④分析歌曲“旋律线”以手势辅助视唱。

4、学习歌词:

①按节奏有感情地朗读。提示:四个排比句的语气?

②老师范读、全体诵读。

5、学唱歌曲? ①老师范唱、学生模仿口型无声学唱歌词。

②听录音,小声跟唱。

③齐声展示。提示:注意AB乐段的情绪变化,注意吐字。

6、处理歌曲:

①最后一个“啊”渐弱,表达对爱的深情期待和对美好生活的无限向往。

②力度要随旋律的起伏而变化。

7、设计演唱形式:

①分组设计:A:齐唱

B:轮唱

C:加花唱

D:重唱

②展示、评价。

㈢课堂小结:

本节课,我们体验了不同的演唱形式,感受了爱的力量,今后,让我们更多地关爱他人、奉献爱心、美化生活。

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