资料摘要

《做个“开心果”》教学设计目标:1.学会在家里、在学校做一个“开心果”。2.知道做“开心果”的一些方法。3.懂得如何与人快乐相处。重点1.学会在家里、在学校做一个“开心果”。2.知道做“开心果”的一些方法。难点懂得如何帮助他人,给他人送去温暖和开心。教学过程导入新课1.讲绘本故事(1)师出示课本上的

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:3 做个“开心果”
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
137
下载次数
0
更新时间
2018-04-25 08:21:00
来源学校
学校:藁城市兴安学区张村北街小学

3 做个“开心果”教学实录

未知
2018-04-25 08:21:00
137
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

3 做个“开心果”教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:3 做个“开心果”教学实录

正文

《做个“开心果”》教学设计

目标:

1.学会在家里、在学校做一个“开心果”。

2.知道做“开心果”的一些方法。

3.懂得如何与人快乐相处。

重点

1.学会在家里、在学校做一个“开心果”。

2.知道做“开心果”的一些方法。

难点

懂得如何帮助他人,给他人送去温暖和开心。

教学过程

导入新课

1.讲绘本故事

(1)师出示课本上的绘本故事图,指名学生轮流讲一讲

(2)师:小狐狸找到的“开心果”是什么?

师总结

为妈妈唱歌,爸爸看到跳绳,爷爷听到读书,陪奶奶说话,和小伙伴做好朋友,认真听老师讲课

2.揭示课题

师:小狐狸想找“开心果”,结果“开心果”就是他自己。在生活中,你们也来做做这样的“开心果”吧。板书课题《做个开心果》

3 怎样做个“开心果”我该“怎么办”

师出示PPT 请学生在课上讲讲自己在家里是如何做“开心果”的

引导学生在家里做“开心果”是不够的,在学校也要做“开心果”。

小组同学讨论:如何做“开心果”?

教师总结:首先做个快乐的人,然后通过察言观色了解他人的烦恼、痛苦,想办法帮助他人。给别人带来快乐,做他们的“开心果”,

课堂小结

教师:这节课你有什么收获?

板书

做个“开心果”

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-25 08:21:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 137
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_52052

来自:学校:藁城市兴安学区张村北街小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:3 做个“开心果”教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3 做个“开心果”》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。