3 做个“开心果”教学实录
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3 做个“开心果”教学实录
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关键词：3 做个“开心果”教学实录
正文
《做个“开心果”》教学设计
目标：
1.学会在家里、在学校做一个“开心果”。
2.知道做“开心果”的一些方法。
3.懂得如何与人快乐相处。
重点
1.学会在家里、在学校做一个“开心果”。
2.知道做“开心果”的一些方法。
难点
懂得如何帮助他人，给他人送去温暖和开心。
教学过程
导入新课
1.讲绘本故事
（1）师出示课本上的绘本故事图，指名学生轮流讲一讲
（2）师：小狐狸找到的“开心果”是什么？
师总结
为妈妈唱歌，爸爸看到跳绳，爷爷听到读书，陪奶奶说话，和小伙伴做好朋友，认真听老师讲课
2.揭示课题
师：小狐狸想找“开心果”，结果“开心果”就是他自己。在生活中，你们也来做做这样的“开心果”吧。板书课题《做个开心果》
3 怎样做个“开心果”我该“怎么办”
师出示PPT 请学生在课上讲讲自己在家里是如何做“开心果”的
引导学生在家里做“开心果”是不够的，在学校也要做“开心果”。
小组同学讨论：如何做“开心果”？
教师总结：首先做个快乐的人，然后通过察言观色了解他人的烦恼、痛苦，想办法帮助他人。给别人带来快乐，做他们的“开心果”，
课堂小结
教师：这节课你有什么收获？
板书
做个“开心果”
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来自：学校：藁城市兴安学区张村北街小学
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