分式的混合运算公开课参赛课教案｜教案在线预览

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15.2.2 分式的加减（2）导学案一.明确目标，预习交流【学习目标】明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算. 【重、难点】重点：熟练地进行分式的混合运算. 难点：熟练地进行分式的混合运算. 【预习作业】：1.回顾分式乘方，乘除混合运算的运算顺序：。ab23a2b3x2xx12x22

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所属课文：分式的混合运算

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2019-05-20 15:58:00

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学校：冀州市第四中学

分式的混合运算公开课参赛课教案

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关键词：分式的混合运算公开课参赛课教案

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15.2.2

分式的加减（2）导学案

一.明确目标，预习交流

【学习目标】明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算. 【重、难点】

重点：熟练地进行分式的混合运算. 难点：熟练地进行分式的混合运算. 【预习作业】：

1.回顾分式乘方，乘除混合运算的运算顺序：

。

ab23a2b3x2xx12x223y10y2.计算：（1）2

（2）

（3）()2

2c4cdx11x3y6xx

abx211x1

（3）23.计算：（1）

（2）+

22abb－ax1xyxxy

4.认真学习P141例7，学习例题的解题方法和步骤。

二.合作探究，生成总结

1a22a111x2y探讨1.计算：（1）(

（2）(a)

)aaxyxyx2y2

归纳：1. 分式的混合运算步骤为：

（1）

（2）

（3）

练一练：计算

13a1. 1

2. a22a41111

2x1x1

1 / 2

112x33. xy

4. x1

x1x1yx

5. (

探讨2：

4x22x中考题型（2011武汉中考）先化简，再求值：÷（x），其中x=3．

xxaaa2x65)(x2)

6. a2a24a2x2x2

练一练

1.先化简，再求值：(12.化简求值：(1x32x)2

x3x9x1)2，其中x＝2.

x1xx2x3x291)3.先化简，再求值：(，其中x2.

xx1x214.先化简，再求值：1，其中x2.

x2x25.先化简，再求值：（x-2-

三.知识点小结：本节课我们学习了……..

2 / 2

5x5）÷，其中x2.

2x4x2

关于本教案的常见问题

Q：分式的混合运算公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分式的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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