第3课　促进民族大融合第一课时评课稿

第3课

促进民族大融合

课程目标：探讨北魏孝文帝改革的可是作用

教学目标： 目标

内容

农识记

知识与能力

理解

孝探究孝文帝改革的最重要的历史意义在于促进了北过情感态度价运用

程与值观

方法

制作表格

分析改革是社会业、手工文帝经济的复苏和繁荣

业、商业改革的表现

后北魏社会在图片

发展的动力之一

问题探究

孝文帝改革问在历史上影响深题探究

分析远，促进了民族大融合，进而认识到孝文帝是古经济、方以鲜卑政治、族为中心尊儒风俗崇经，兴习惯政权封建化的加速

办学校；的变恢复汉族化及礼仪制它们的民族大融合，消除了民族隔阂，为国家由分裂到统一奠定了基础。培养度；采纳之间汉族封建相互统治制度

关系

图片

代少数民族杰出

的政治家、改革家。是中华民族

学生概括汉族风俗习惯成为社会民风俗习惯族的交的主体；流与融鲜卑族的合

文化精华

融入汉族文化中

教材结构：

北魏孝文帝改革的意义

探究

表达能力

问题的论证和片

分析史实的能力和分提高学生析图的千古功臣

课堂讨论孝文帝改革和民族大融合推动了中华民族的发展和中华文明的进步；民族团结和民族统一是历史发展的潮流

1、生活方式农耕化：促进了北方社会经济的恢复与发展

2、社会制度封建化：加速了北魏政权的封建化进程

3、生活方式汉族化：缓和民族矛盾，巩固封建统治，促进民族融合，为统一奠定基础

本课重点：孝文帝改革对北魏政权封建化进程的作用

本课难点：孝文帝改革对民族融合和国家统一的历史意义

导入新课：几点小常识：

民族融合是指历史上各民族人民经过长期的经济

文化交流，不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，后进民族接受先进民族的生产方式文化思想制度，原来各民族之间的界限逐渐消失，民族特征趋向统一，形成自然同化。民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。这是中国历史上的进步现象。由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族，因此历次民族融合均以汉族为核心。

1.从经济角度讲，民族融合就是少数民族由游牧经济转向农耕经济的过程；

2.从习俗角度讲，民族融合就是少数民族汉化的过程；

3.从社会转型角度讲，民族融合就是少数民族封建化的过程。

民族融合的途径有：

友好往来、民族迁徙、反抗统治者压迫、自身改革、和亲等

教学过程：

看图提问：1。从魏晋墓葬的壁画中可以反映出当时鲜卑族的生产状况发生了怎样的改变？

2.中国古代礼乐源自周礼，孔子的“仁”是对礼乐的高度浓缩，历代封建统治者沿用该制度维护自身统治。你从中得出什么认识？

3.请你分析这两尊佛像在服饰上有什么不同？这说明了什么？

一.经济的复苏和繁荣

1.原因

(1)北魏的经济政策：均田制、三长制和租调制的实施

(2)民族大融合的影响。

(3)生产工具的改进，耕作技术的进步，水利设施的兴修等

2.表现

(1)农业：

生产工具的改进；

耕作技术的提高；（宁可少好,不可多恶,

“顷不比亩善”：宁缺勿滥）

重视兴修水利：下令有水田之处,都要通渠灌溉;荒地开垦，粮食产量增多;人口增多；经济作物种植和畜牧业的发展；

(2)手工业生产日益活跃：

丝织业发展尤其显著;

制瓷业有很大发展：如青瓷与南方差别很大

(3)商业活动日趋活跃：

洛阳多市场→货源充足，交易活跃；货币贸易恢复；

对外贸易长足发展：与朝鲜半岛诸国、日本、中亚、西亚以及地中海沿岸诸国有商业往来

二.政权封建化的加速

经济的发展,推动民族的融合，也推动了上层建筑和意识形态的封建化

探究: 什么是封建化？鲜卑政权采取哪些措施促进封建化？推动封建化的关键因素是什么？

封建化其实对鲜卑族来说就是社会进步的过程，他们以前是游牧民族，比较落后，要向先进的中原地区学习

1.概念:封建化是指处于原始社会、奴隶社会阶段的少数民族向封建社会的过渡。包括政治、经济、文化、生活习惯等各方面。

鲜卑政权的封建化主要指鲜卑统治者接受了汉族先进文化与制度

3.关键因素：

均田制的推行（经济基础决定上层建筑，引用商鞅变法推动秦国向封建社会转变的根本因素：废井田开阡陌）

三.民族的交流和融合

1.交流与融合：

①鲜卑族学习汉族：牧民变为农民,鲜卑贵族转化为地主；生产、生活、习俗中原化。

②汉族学习鲜卑族：汉族人民学习鲜卑族畜牧业生产的经验和技能；汉族人民的文学、生活受鲜卑文化影响。

本课小结：一、经济的复苏和繁荣

二、政权封建化的加速

三、民族的交流与融合

1.交流与融合

2.孝文帝改革的历史意义

最重要的意义在于:促进了中国北方地区的民族大融合,并为隋唐时期国家重新实现统一奠定了基础. 本单元线索：

1.北魏孝文帝改革的具体背景

民族矛盾和阶级矛盾激化

2.北魏孝文帝改革的主要特点和措施

前期：俸禄制、均田制、三长制、租调制

后期：迁都、移风易俗

3.北魏孝文帝改革的影响

推动了经济的复苏和繁荣。

大大加速了北魏政权的封建化进程。

促进北方民族大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。

孝文帝改革的特点是什么?

少数民族统治者自上而下推行的，措施全面的一次影响深远的封建化改革

孝文帝改革历功的原因是什么?

）顺应历史发展的潮流——改革成功的根本原因

（2）内容全面，措施得力

（3）冯太后的支持和孝文帝的胆略和卓识，冲破阻力，毅然改革

（4）符合民族融合的趋势和各族人民的愿望

认识:（1）改革必须符合历史发展的潮流，顺应民意：与时俱进，适时改革

（2）任何改革不是一帆风顺的，具有曲折性：(利益再分配，既得利益者反对)复杂、艰巨性

（3）先进必然战胜落后；（4）民族融合与孝文帝改革互为因果关系

小结：

孝文帝在阶级矛盾和民族矛盾尖锐的情况下积极地、主动地、彻底地进行了一系列改革，使鲜卑族发生了根本性的变化：生产方式农耕化、生活方式汉族化，社会制度封建化、从而有利于北方经济的发展，缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，加强了民族大融合，为国家结束分裂、走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。孝文帝是我国少数民族中杰出的政治家、改革家，是中华民族的千古功臣。

高考题赏析:

有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是毁灭本民族的千古罪人。试结合所学的相关内容，简要谈谈你对

这个问题的看法。

孝文帝顺应时代潮流，进行了一系列改革，通过建立制度、迁都洛阳、移风易俗等措施，使鲜卑族发生了根本性的变化：生产方式农耕化、生活方式汉族化，社会制度封建化、

；这有利于北方经济的发展，缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，加强了民族大融合，为国家结束分裂、走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。

当然，孝文帝改革全盘汉化，忽视了保持本民族文化特点，使得鲜卑族拓拔部逐渐溶入其他民族，这是值得我们吸取的教训。

从历史的进程来看，孝文帝是我国少数民族中杰出的政治家、改革家，为中国多民族共同发展的历史做出了贡献