资料摘要

第3课 雅典民主政治的奠基石醴陵二中 易晓玲一、课程目标:分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响二、教学目标:1、知识与能力:识记公元前560年雅典建立僭主政治、雅典城邦民主政治开始确立、梭伦改革局限性的表现。理解僭主政治建立的必然性和偶然性、梭伦改革局限性的原因。探究梭伦出走后僭主政治建立的

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第3课 雅典民主政治的奠基石
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
38
下载次数
0
更新时间
2019-06-26 16:02:00
来源学校
学校:湖南省醴陵市第二中学

第3课 雅典民主政治的奠基石教案1

未知
2019-06-26 16:02:00
38
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第3课 雅典民主政治的奠基石教案1

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第3课 雅典民主�…教案1

正文

第3课 雅典民主政治的奠基石

醴陵二中 易晓玲

一、课程目标:分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响

二、教学目标:

1、知识与能力:

识记公元前560年雅典建立僭主政治、雅典城邦民主政治开始确立、梭伦改革局限性的表现。

理解僭主政治建立的必然性和偶然性、梭伦改革局限性的原因。

探究梭伦出走后僭主政治建立的原因、为什么梭伦改革为雅典民主政治的形成奠定了基础。

2、过程与方法:

采用研读理解、问题探究与辩证分析法。

3、情感态度价值观:

① 认识一种政治制度的确立具有曲折性和复杂性,进步与反动的斗争始终影响着改革的进程,但进步的最终会取得胜利

② 通过肯定梭伦不计个人得失的品德,培养学生以天下为己任的精神

三、重点与难点:

重点:梭伦改革在雅典民主政治进程中的作用

难点:梭伦改革成为雅典民主政治奠基石的原因

四、教学过程:

【复习提问】梭伦改革的主要内容及主要特征?

A 颁布“解负令”;

B 确立财产等级制度;

C 国家机构的改革(公民大会、四百人会议、公民陪审法庭);

D 鼓励农工商业的发展。

【导入新课】

分析本课引言,提出问题

:

问题一,梭伦进行了希腊历史上最重要的政治改革,然而正当改革进入关键时刻,他却选择了放弃权力,选择了出走,你分析是因为什么?

问题二,通过前一课对梭伦改革内容的学习并结合引言叙述你对梭伦改革如何评价?

【讲述内容】

(一)梭伦改革的结果

1、梭伦出走(原因)

(1)随着贵族与平民的矛盾尖锐,梭伦成为矛盾焦点。(根本原因)

(2)梭伦不愿建立僭主政治,践踏民主政治,出走漫游。(主观原因) 2、僭主政治的建立

9

(1)原因:社会矛盾激化,社会动荡

(2)庇西特拉图凭借武力建立僭主政治(BC560),继续改革

措施:打击贵族势力;提高平民经济地位;发展工商业

【合作探究】1:梭伦改革后僭主政治建立的原因是什么?

梭伦出走后雅典社会矛盾激化,社会动荡;庇西特拉图在山地派支持下凭借武力建立僭主政治。

(3)对僭主政治的评价

庇西特拉图在山地派支持下,以独裁形式进一步推行民主政治进程,保护了改革成果。

庇西特拉图的僭主政治不同于东方的君主制,是平民政治的特殊形式,符合雅典社会的发展方向

贵族寡头政治、僭主政治、民主政治的联系与区别

3、伟大的立法者梭伦: 二、梭伦改革的评价

(一)雅典民主政治的奠基石:确立了雅典奴隶制民主政治和商品经济发展方向。

1、经济作用:为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路

(1)梭伦改革在经济上的内容主要有:承认私有财产继承自由,消除所有制上的氏族残余;推行有利于手工业发展的政策。

(2)梭伦改革促进了农业、手工业、商业的发展,商品经济的发展奠定了雅典城邦繁荣的基础,使之成为希腊最繁荣的工商业城邦。

2、政治作用:动摇了贵族专制统治,奠定了城邦民主政治的基础

(1)解负令:债务奴隶成为享有自由权利的公民,形成了民主政治必须具备的公民群体

(2)财产等级制:打破了贵族政治专权的局面,工商业奴隶主分享了政治权力,下层平民获得了一定的公民权力

【合作探究】2:阅读“学思之窗”:如何理解恩格斯的话?

以财产资格区分公民对国家具有的权利和义务,打破了贵族专权的局面,动摇了贵族专权的基础,重新分配国家政治权力。随着工商业的进一步发展,凭血缘关系建立起来的等级制度遭到进一步打击,是历史的进步。

(3)改革国家权力机构(恢复公民大会作为国家的最高权力机关,设立公民陪审法庭与四百人议会):一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权力。

3、克里(利)斯梯(提)尼改革(公元前6世纪末)——促进民主政治形成

(1)克里斯梯尼联合平民推翻僭主政治,实行改革

(2)改革内容

·把雅典划分为10个地域部落;

10

·建立500人会议,进一步削弱贵族势力;

·建立十将军委员会;

·实行陶片放逐法,防止僭主政治

(3)作用:以新的地域组织代替原始血缘组织;使所有公民有机会参加政治事务。进一步促进了雅典民主政治的形成

4、伯利克里改革(BC5)——民主政治最终确立

(1)影响:

促进了雅典民主政治的发展和完善,雅典城邦民主政治(奴隶制民主共和国)最终确立。

(2)雅典政体的变化(雅典走向民主政治的历程):

君主制——贵族寡头政治——僭主政治——民主政治

(BC9) (B560) (BC5)

梭伦前 庇西特拉图 克里斯提尼和伯利克里

(二)梭伦改革的历史局限

1、产生局限的原因:中庸的原则导致改革的不彻底。

2、局限的表现

(1)以基于财产的不公平取代基于出身的不公平。

梭伦以财产确定公民不同的政治权利,富有的第一、二等级在国家政权中占据绝对优势,下层公民没有充分的参政议政权利。

(2)改革不彻底,保留了氏族制度残余

旧势力没有被彻底清除,贵族比平民拥有更多的政治权利和拥有世袭占有土地的特权,下层人民的要求也没有很好地满足,贵族和平民的矛盾没有根本解决。

(3)本质上是奴隶主阶级内部的民主。

虽然雅典公民形式上享有平等权利,但享有公民权的人在其人口中只占十分之一;雅典民主仅仅是男性公民的民主。

【本课小结】

对雅典民主政治的认识

1.形成条件

(1)雅典民主政治是特定历史条件的产物。雅典实行民主政治的根本目的,是把城邦的公民最大限度地凝聚起来,以在城邦问的激烈竞争中保持独立;对外则是夺取异邦的财富和奴隶。

(2)雅典的民主政治,是小国寡民体制的产物。公民集体中的大多数是小农和小作坊主,他们同时也是军队的支柱,出身高等级的官吏必须重视他们的情绪和呼声。

2.主要特征:

(1)重视和强调公民的民主权利和责任感;

(2)体现小国寡民的特色;否定血缘关系,以财产和地域等取代血缘作为实施民主政治的基础;

11

(3)真正享有民主的只是少数人。

3.局限:雅典民主是少数人的民主。

虽然,雅典的奴隶主民主政治在当时维护城邦统治的激烈竞争中保持独立,发挥了重要作用,但是该民主政治也不是万能的,随着社会的发展,这种民主政治越来越不适应生产力发展水平的需要,随之雅典也走向衰落。

布置作业:《自主学习新学案》的相关练习

学习延伸:

1、简要分析梭伦改革的特点。

梭伦充当了“调停者”的角色,走的中间路线。他站在工商业奴隶主利益的立场上,为维护雅典的长久稳定和发展,一方面削弱保守的氏族贵族势力,又不使其受到不当损失;另一方面扶持平民阶层,但又不使过分强大。

教学反思:

12

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-26 16:02:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 38
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_158319

来自:学校:湖南省醴陵市第二中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第3课 雅典民主政治的奠基石教案1是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第3课 雅典民主政治的奠基石》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。