10 树叶都是绿色的吗第一课时教学实录｜教案在线预览

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树叶都是绿色的吗（1课时）洛阳伊滨区李村镇新民小学吉海亮【教学内容】《树叶都是绿色的吗》、《球王贝利》【教学目标】1.从《树叶都是绿色的吗》中学习做人做事的道理。2.对比体会文章的结构和写作方法。【教学过程】一、直接导入，揭示课题之前，我们详细学习了《满山的灯笼火把》和《成长》这两篇课文，这节课，我

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所属课文：10 树叶都是绿色的吗

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2025-01-12 11:06:16

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学校：洛阳伊滨区李村镇新民小学

10 树叶都是绿色的吗第一课时教学实录

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关键词：10 树叶都是绿色的吗第一课时教学实录

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树叶都是绿色的吗（1课时）

洛阳伊滨区李村镇新民小学

吉海亮

【教学内容】

《树叶都是绿色的吗》、《球王贝利》

【教学目标】

1.从《树叶都是绿色的吗》中学习做人做事的道理。

2.对比体会文章的结构和写作方法。

【教学过程】

一、直接导入，揭示课题

之前，我们详细学习了《满山的灯笼火把》和《成长》这两篇课文，这节课，我们将学习其他的两篇课文，大家可以借助学案单来阅读课文。

二、用方法，找联想

1、自主学习《树叶都是绿色的吗》，林巧稚为什么总要称赞老师的教学方法？体会其中包含的哲理。

2、小组讨论，解决存在的问题。

3、推荐优秀代表汇报讲解，其它组员倾听并补充。

4、尝试运用首尾呼应的写作结构，写一件小事。

三、对比阅读，品异同

1、对比《树叶都是绿色的吗》和《球王贝利》，体会文章写作结构的不同。

2、阅读相关语段，对比动作描写、语言描写等描写方法的运用。

3、组文略读，发现本单元课文在题裁、写作结构和方法的不同。

四、课堂小结

这节课，我们学到了首尾呼应的写作方法和语言动作神态描写方法的运用，并对本单元的课文进行了对比梳理。在课下，在浩瀚的书海里，还有许许多多快乐的成长故事等着我们去细细体会，希望同学们用我们学到的方法多读、多思。下节课，我们将要来个阅读展示，把你读到的故事以小组的形式展示给大家！

关于本教案的常见问题

Q：10 树叶都是绿色的吗第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 树叶都是绿色的吗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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