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《红虾》教案第一课时一、教学目标:知识与技能:1、学会写本课的生字,理解、积累新词。2、朗读课文,复述课文内容。3、感知画家凡.高的绘画成就及其高尚品质。4、理解文章插叙的作用。二、过程与方法:引导学生朗读,读中感悟,抓住重点语句品读,交流感受。三、情感态度与价值观:感知画家的平凡与伟大,培养学生正

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红虾优秀教学设计内容

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《红虾》教案

第一课时

一、教学目标:

知识与技能:

1、

学会写本课的生字,理解、积累新词。

2、

朗读课文,复述课文内容。

3、

感知画家凡.高的绘画成就及其高尚品质。

4、

理解文章插叙的作用。

二、过程与方法:

引导学生朗读,读中感悟,抓住重点语句品读,交流感受。

三、情感态度与价值观:

感知画家的平凡与伟大,培养学生正确的人生观、价值观,陶冶学生的情操。

四、重点、难点:

1、重点:读懂课文内容,感知画家的平凡与伟大。

突破方法:引导学生读课文,读中感悟、探究交流。

2、难点:理解文章中插叙的作用以及重点语句的含义。

突破方法:引导学生读懂课文,抓住重点语句品读、感悟,找出插叙部分探究交流。

五、教法与学法:

教法:引导、点拨法。

学法:朗读、感悟、探究、交流。

六、教学准备:凡.高的资料、画作。

七、课时安排:3课时

第一课时

一、激趣导入:

1、展示凡.高的画作,学生欣赏感悟交流。

2、揭示课题。

①、板书课题。

②、简介凡.高及其画作。

二、初步阅读,整体感知。

1、认读、书写生字。

zū

tǎn chǒng cán lǐn liè

qī

jià

租

毯

宠

惭

凛

冽

凄

价

2、理解词语:

恩宠:恩惠与宠爱。

惭愧:因有缺点或错误而感到不安;羞愧。

素不相识:彼此一向不认识。

毫不犹豫:做事情果断,没有迟疑。

3、用自己喜欢的方式读课文。

①、学生自读课文,复述课文。

②、同桌间相互交流复述。

③、班内汇报,复述课文。

④、概括课文主要内容。

三、再读课文,质疑问难。

1、学生快速读课文,思考:课文中哪些地方令你特别感动?或提出疑问,在课本上标记出来。

2、交流,整理。

四、课堂小结:

本节课,我们初步感知了课文的内容,请同学们各自用一句话概括出来吧!

五、课时作业:

1、读拼音,写词语。

Fang zǔ

lǐn lìe cán kuì

qī

cǎn ēn chǒng

(房租) (凛

冽)

(惭

愧)

(凄惨) (恩

宠)

2、积累词语。

(贫)(困)无助

(毫)(不)犹豫

无(济)于(事)

(风)(雪)交加

(孤)(苦)无助

素不(相)(识)

(楚)(楚)可怜

分外(诱)(人)

3、缩写句子。

四年后,凡.高——这位尝尽了世间炎凉和人生孤独贫困的艺术家,在苦难中凄惨的辞别了人世。

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关于本教案的常见问题

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