资料摘要
龙坨小学疑探教学设计专用笺（主页）日期：年级二教学内容科目语文《春日晨景》设计人邸佳男领导签字共（1 ）课时1、知识与能力目标：正确认读本课三个生字和有这些字组成的词教学目标语，会写本课的9个生字，掌握“更”在不同语言环境中的读音。2、过程与方法目标：在课件的辅助下，边读边想象画面，在感悟和朗读中感
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：2春日晨景
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 364
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-29 17:45:00
- 来源学校
- 学校：滦州市王店子镇龙坨小学
2春日晨景名师教学设计2
未知
摘要：暂无摘要
关键词：2春日晨景名师教学设计2
正文
龙坨小学疑探教学设计专用笺（主页）
日期：
年级
二
教学内容
科目
语文
《春日晨景》
设计人
邸佳男
领导签字
共（1 ）课时
1、知识与能力目标：正确认读本课三个生字和有这些字组成的词教
学
目
标
语，会写本课的9个生字，掌握“更”在不同语言环境中的读音。
2、过程与方法目标：在课件的辅助下，边读边想象画面，在感悟和朗读中感受春景的美，感受语言文字的美。
3、情感态度和价值观目标：想象课文所描绘的美好情景，激发学生对春天、对大自然的喜爱之情。
教学重点：有感情的朗读课文，背诵课文
重点
难点：通过感悟、朗读体会诗歌的意境美
教学小组合作，疑探教学
难点
教具课件
学具
春日晨景
描写时间（五更
三月
）
书
设
计
描写景物（杨柳
杏花
燕子
鸣虫
新荷
小草）
龙坨小学疑探教学设计专用笺（副页）
疑探教学过程
第（
2 ）课时
一、设疑自探（10分钟）
一、激趣导入
从学生学过的古诗和学生的生活入手，唤起并建立自己头脑中春天的画面。
师：我们这学期，举行了“我背中华古诗词”的活动，许多同学表现非常优秀。大家还记得有关春天的古诗吗？
1、学生背诵古诗（教师预设有《咏柳》、《春夜喜雨》、《春游湖》等诗）
2、师：这一首首古诗如一幅幅美丽的图画，给我们展示了古代诗人眼中的春天，那么你看到的春天是什么样的？能不能用几句话说一说？ （学生描述自己眼中的春天）
（二）根据课题，提出问题
看到这个课题，你想知道什么？请提出来。
（预设：）
1、
春天的晨景是什么样的？
同学们提的问题都很好（真好），大多都是我们本节应该学习的知识，老师将大家提出的问题归纳、整理、
教学附记
补充为下面的自探提示，希望能为大家本节的学习提供帮助。
请看：（写黑板上或课件上）
（三）出示自探提示，组织学生自探。（
分钟）
自探提示：
1、春天能说浓吗？应该是什么浓？
2、通过读课文你知道了春天的那些东西？
二、解疑合探（15分钟）
（一）小组合探。
1.小组内讨论解决自探中未解决的问题；
（二）
全班合探。
活动原则：
学困生回答，中等生补充、优等生评价，
教师引领点拨提升总结：
1.学生展示与评价；
2.教师点拨或精讲：
预设：写出解决上述问题的答案及方法。
1、应该是春天的颜色一天天浓起来了。
2、这首诗写了杨柳、杏花、燕子、小虫、新荷，还有小草。燕子从南方飞回来了，小虫子冬眠结束了，开始动了。
三、质疑再探（3分钟）
1.现在，我们已经解决了自探问题。下面我们再回看一下，开始我们提出的问题还有那些没有解决？
2.本节的知识已经学完，对于本节的学习，谁还有什么问题或不明白的地方？请提出来大家一起来解决
四、运用拓展（17分钟）
（一）根据本节学习内容，学生自编习题，交流解答。
请你来当小老师，编一道题，考考大家（同桌）！
（二）根据学生自编习题的练习情况，教师有选择的出示下面习题供学生练习。
（教师巡视，发现典型题与全班同学共享。）
为了巩固本节知识，加强知识的运用拓展，老师也给大家设计了一些习题，检测一下大家对本节知识的掌握与运用情况。
教师必须体现出运用拓展的练习题。
1、读了这篇文章，大家一定喜欢上了春日晨景，其实美无处不在，我们的家乡春天也有另一番的美，能将给大家听吗？
（三）课堂小结。
1、你能分辨出它们吗？考考自己吧。
晓（
）慢（
）坡（
）杏（
）
浇（
）漫（
）波（
）香（
）
2、给“更”字找到另外的拼音吧：更{
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-29 17:45:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 364
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_17239
来自：学校：滦州市王店子镇龙坨小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：2春日晨景名师教学设计2是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《2春日晨景》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。