税率ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

开远市乐白道中心校六年级数学（下）2、《税率与利率》教学设计1、通过教学，让学生知道有关纳税、储蓄、以及涉及的百分率“税率”“利率”的含义。2、从学生生活实际出发，通过收集整理生活中的百分率加深对“税率”“利率”的理解。教学目标3、初步学会认识储蓄单，懂得本金、利率和利息三者间的关系。4、学会运用百

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所属课文：税率

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2018-04-24 13:36:00

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学校：开远市乐白道办事处中心小学

税率ppt配套的板书设计及意图

未知

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关键词：税率ppt配套的板书设计及意图

正文

开远市乐白道中心校六年级数学（下）

2、《税率与利率》教学设计

1、

通过教学，让学生知道有关纳税、储蓄、以及涉及的百分率“税率”“利率”的含义。

2、

从学生生活实际出发，通过收集整理生活中的百分率加深对“税率”“利率”的理解。

教学目标

3、初步学会认识储蓄单，懂得本金、利率和利息三者间的关系。

4、学会运用百分数应用题的解题特点来解答有关求税款和税前利息、税后利息等相关的应用题。

教学重点、难点

教学准备

课件

理解纳税和税率的含义，正确计算有关利息的应用题。

教学过程第二课时

学生活动单

【学习目标】

1、通过学习，知道有关纳税、储蓄、以及涉及的百分率“税率”“利率”的含义。

2、初步学会认识储蓄单，懂得本金、利率和利息三者间的关系。

3、学会运用百分数应用题的解题特点来解答有教师教学策略

一、情景导入

1、学生自学课本第10页了解纳税及税率的含义。

2、学生自学例3并完成做一做。

二、探究新知

自学：1、什么叫本金、利率、个性调整

关求税款和税前利息、税后利息等相关的应用题。

利息？（存入银行的钱叫做本【活动方案】

金。取款时银行多支付的钱叫做活动一：情景导入

2、自学例3并完成做一做。

活动二：探究新知

1、自学课本第11页的内容

2、组内交流。

3、学生独立完成P11做一做

【检测反馈】

1、课件出示判断题和选择题。

2、提高练习。

1 利息。利息与本金的比值叫做利2、本金、利率、利息之间的关系是怎样的？（通常用百分率表示即：利息占本金的百分率

。）

3、什么叫税前利息？什么叫税后利息？

学生看书阅读，结合例题来说一说，在组内交流。

4、教学例题4 2012年8月，王奶奶把50001、自学课本第10页了解纳税及税率的含义。

率。

开远市乐白道中心校六年级数学（下）

元钱存入银行。存了两年，到期后可取回多少钱？

解法一：

5000×3.75%×2＋5000＝5375（元）

解法二：

5000×（1＋3.75%×2）＝5375（元）

5、学生独立完成P11做一做

三、检测反馈

1、课件出示判断题和选择题。

2、提高练习。

板书设计

税率和利率存入银行的钱叫做本金。取款时银行多支付的钱叫做利息。利息与本金的比值叫做利率。

利息=本金×利率×时间

解法一：

5000×3.75%×2＋5000＝5375（元）

解法二：

5000×（1＋3.75%×2）＝5375（元）

开远市乐白道中心校六年级数学（下）

教师教学反思

关于本教案的常见问题

Q：税率ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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