资料摘要
【教学目标】科学概念2、蚕的生长变化1、蚕在生长的过程中,身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。2、蜕皮是蚕生长过程中的显著特点,蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。3、蚕的生长情况和环境条件密切相关。过程与方法1、学习给桑、除沙等养蚕的技能。2、查阅资料了解蚕身体的变化。4、对蚕的生长变化进行预测。情
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蚕的生长变化ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词:蚕的生长变化ppt配套的教案及板书设计
正文
【教学目标】
科学概念
2、蚕的生长变化
1、蚕在生长的过程中,身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。
2、蜕皮是蚕生长过程中的显著特点,蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。
3、蚕的生长情况和环境条件密切相关。
过程与方法
1、学习给桑、除沙等养蚕的技能。
2、查阅资料了解蚕身体的变化。
4、对蚕的生长变化进行预测。
情感态度价值观
1、发现生命的生长变化,领悟生命的可爱和可贵,懂得珍爱生命。
2、认识到在较长的一段时间里,坚持不懈地观察记录的重要性。
[教学重点]怎样区别即将吐丝的蚕、怎样为它营造结茧的场所,以及指导学生帮助蚕顺利地吐丝结茧等。
[教学难点]要鼓励学生查阅资料全面、细致和科学地了解蚕的生长变化。
[教学准备]
教师演示器材:有关蚕的外形特征、行为,以及蜕皮的图片或多媒体资料。
教学过程:
3、学会用文字和图画记录及描述蚕的生长变化。
一、导入新课
同学们,小蚕究竟发生了什么变化呢?下面我们就一起来观察蚕的生长变化。
二、学习新课
1、交流蚕的生长变化(出示PPT)
学生观察交流汇报蚕活动的发现和体会。(交流时,让学生说一说。从体长、吃食情况、排便情况、活动情况、蜕皮情况等方面进行汇报和交流。)
关于蜕皮学生一定有很多话要说,也有一些问题,希望与同学交流。交流活动能帮助学生们进一步感受生命的变化,(活动的目的激发学生对蚕的科学研究的兴趣。)
2、观察蚕的外形和行为
(1)出示PPT,学生观察蚕的外形
(2)蚕的外形是指蚕身体的颜色、形状,以及它的头部、胸部、腹部、足等。
(3说一说蚕的外形特点。
桑叶的等。
(5)学生讨论交流。
3、蚕还会长成什么样
(4)行为是指蚕用什么爬行,怎样爬行?蚕是怎样吃预测蚕将会怎样变化,从书中获取蚕结茧的知识。
(1)出示PPT观察发现。
(2)交流蚕的变化。
(3)指导完成观察记录。
(4)讨论:蚕要结茧需要为蚕准备什么?
板书设计:
2蚕的生长变化
日期
体长(毫米)
吃食情况
排便情况
活动情况
头 胸 腹
教学后记:如果有条件让学生自己去养蚕,学生更能感知蚕的生长变化,获取蚕生长的科学知识。用PPT能让学生直观地知道蚕的外形特点。
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关于本教案的常见问题
Q:蚕的生长变化ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《蚕的生长变化》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。