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2014学年第二学期教学设计科学三年级下册《蚕的生长变化》教学设计海富小学 谢燕珍2015年7月蚕的生长变化海富小学 谢燕珍教材分析:蚕的生长变化是教科版科学三年级下册第二单元“动物的生命周期”第二课。本课的主要内容是指导学生有序进行观察,并在观察中懂得珍爱小动物。学情分析:

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蚕的生长变化优秀完整教案

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2014学年第二学期教学设计

科学三年级下册

《蚕的生长变化》

教

学

设

计

海富小学 谢燕珍

2015年7月

蚕的生长变化

海富小学 谢燕珍

教材分析:

蚕的生长变化是教科版科学三年级下册第二单元“动物的生命周期”第二课。本课的主要内容是指导学生有序进行观察,并在观察中懂得珍爱小动物。

学情分析:

三年级学生对蚕的生长兴趣浓厚,但观察方法缺乏,不够细致;本课给学生提供非常好的观察训练。

设计理念:让学生自己从观察中发现蚕的外形、活动特征。

教学目标:

知识:.蚕在生长的过程中,体长、体重、食量等方面都会不断发生变化。蜕皮是蚕生长过程中的显著特点。

过程与方法

.用测量等科学的方法观测蚕身体的变化。

.用文字和图画记录及描述蚕的生长变化。

情感态度价值观

发现生命的生长变化,懂得珍爱生命。

教学重点、难点:

在观察中发现蚕的外形、活动等特点。

教学准备

分组实验器材:放大镜,直尺,学生自己饲养的蚕。

教师演示器材:有关蚕的多媒体资料。

(三)教学过程:

第一部分:交流蚕的生长变化

1、

2、

学生观察自己带来的蚕,交流观察发现。

投影学生的观察记录。

第二部分:观察蚕的外形和行为

1、

谁来说说蚕怎样爬行?怎样吃桑叶的?

2、请画出蚕的外形图。(学生画图,注意体节、气门、足等细节。)

3、老师介绍蚕的外形。

第三部分:蚕还会长成什么样

1、

播放视频;

2、

介绍养蚕的观察记录

板书设计:蚕的生长变化

蚕的简图

变化:

大小

颜色

蜕皮

吐丝结茧

实验记录

1、

画出蚕的外形:

2、蚕的身体分

、

、

几部分。

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《蚕的生长变化》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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