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2014学年第二学期教学设计科学三年级下册《蚕的生长变化》教学设计海富小学 谢燕珍2015年7月蚕的生长变化海富小学 谢燕珍教材分析:蚕的生长变化是教科版科学三年级下册第二单元“动物的生命周期”第二课。本课的主要内容是指导学生有序进行观察,并在观察中懂得珍爱小动物。学情分析:
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蚕的生长变化优秀完整教案
未知
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关键词:蚕的生长变化优秀完整教案
正文
2014学年第二学期教学设计
科学三年级下册
《蚕的生长变化》
教
学
设
计
海富小学 谢燕珍
2015年7月
蚕的生长变化
海富小学 谢燕珍
教材分析:
蚕的生长变化是教科版科学三年级下册第二单元“动物的生命周期”第二课。本课的主要内容是指导学生有序进行观察,并在观察中懂得珍爱小动物。
学情分析:
三年级学生对蚕的生长兴趣浓厚,但观察方法缺乏,不够细致;本课给学生提供非常好的观察训练。
设计理念:让学生自己从观察中发现蚕的外形、活动特征。
教学目标:
知识:.蚕在生长的过程中,体长、体重、食量等方面都会不断发生变化。蜕皮是蚕生长过程中的显著特点。
过程与方法
.用测量等科学的方法观测蚕身体的变化。
.用文字和图画记录及描述蚕的生长变化。
情感态度价值观
发现生命的生长变化,懂得珍爱生命。
教学重点、难点:
在观察中发现蚕的外形、活动等特点。
教学准备
分组实验器材:放大镜,直尺,学生自己饲养的蚕。
教师演示器材:有关蚕的多媒体资料。
(三)教学过程:
第一部分:交流蚕的生长变化
1、
2、
学生观察自己带来的蚕,交流观察发现。
投影学生的观察记录。
第二部分:观察蚕的外形和行为
1、
谁来说说蚕怎样爬行?怎样吃桑叶的?
2、请画出蚕的外形图。(学生画图,注意体节、气门、足等细节。)
3、老师介绍蚕的外形。
第三部分:蚕还会长成什么样
1、
播放视频;
2、
介绍养蚕的观察记录
板书设计:蚕的生长变化
蚕的简图
变化:
大小
颜色
蜕皮
吐丝结茧
实验记录
1、
画出蚕的外形:
2、蚕的身体分
、
、
几部分。
文档信息
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A:对应课文《蚕的生长变化》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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