习作ppt课件教学实录是什么类型的资料？

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习作ppt课件教学实录｜教案在线预览

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关键词：习作ppt课件教学实录

正文

成长中的故事教学设计

一、设计理念:

这是六年级的一篇习作教学设计,根据高年级习作教学的目标及学生的特点,我带领学生走进生活、观察生活,并把自己印象最深的事情写清楚、写具体,在习作中表达出自己的真实情感。然后带领学生修改的习作,在修改习作的过程中学习、积累好词好句。

二、教学目标

1、激发学生写作兴趣,养成留心观察生活的习惯,选取成长中的一件事写清楚、写具体,鼓励有创意的表达。

2、复习记叙文的六要素,会用多种描写方法(环境、动作、语言、神态等)

3、在习作中表达出自己的真情实感。

三、教材分析

1、重点:学会选材,学会把事情写具体,在习作中表达出自己的真情实感。

2、难点:理解“成长”的内涵。

四、课前准备

例文

PPT

五、教学过程

(一)理解成长的内涵

(一)找素材(成长中的图片激趣)

1、给图片起个好听的名字

2、请你简单的说说这幅图的故事(注意清时间、地点、人物、事件)

3、范文引路(抽学生课前写的习作,投影仪展示)

(二)明要求

1、找好素材,成长中的一件事

2、内容具体,语句通顺、生动。

3、表达出自己的真情实感。

(三)小组合作交流(说说自己生长中的故事),汇报成果。

(四)习作。

(五)学生互改

(六)习作讲评(投影仪展示)

(七)成长故事集

详细教案:

课前热身:

同学们,我是六二班的范老师,在咱们班有个约定——大声说话,不怕说错。我希望咱们六三班的同学也能在课堂中做到,大声说话不怕说错。同学们能做到吗?

咱们一起来说一说。老师期待大家的精彩表现。

(一)理解“成长”的内涵

师:同学们,你们从呱呱落地到现在,每天都在成长,现在我们一起来聊一聊成长的话题。(板书:成长)

师:在你眼中什么是成长呢?

生:……我今天学会了知识是成长,战胜自己不敢举手是成长;我能勇敢的站起来回答问题是成长;懂得为班级服务是成长,学会骑自行陈是成长,敢一个人睡觉了是成长。

师:学会技能是成长,明白道理是成长,收获知识是成长。

导入,找素材

师:每个人的成长中都有许许多多的故事,现在就让我们一起欣赏图片:回顾自己的成长过程中,想想哪个故事深深触动了你,引起了你的思考,让你懂得了一些做人的道理,促使了你的成长。

师:成长中的故事数不胜数,现在请你想一想,你今天最想写的是成长中的什么故事?完成习作卡。

习作卡:看到“成长”我的眼前就浮现出那件事(),这件事让我明白了(学会了)()。(同桌之间互相读一读。)

师:故事有了,我们怎样才能把把成长故事写具体呢?

师:请同学们以小组为单位,用刚才我们学到的方法,组内说说自己成长中的故事。

师:

师:生活是五彩斑斓的,让我们用心感受生活,谱写出自己的精彩故事。课下完成此次习作,写完后把自己成长的故事读给父母同学听,然后把我们的故事编辑成册,成为我们班级自己出版的《成长故事集》

资料摘要

习作ppt课件教学实录

习作ppt课件教学实录

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：习作ppt课件教学实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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