回顾·拓展四优质公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

《这片土地是神圣的》教学设计第二课时梁沾教学目标1.有感情地朗读课文。2.揣摩优美语句,体会人与大自然休戚相关不可分离的关系。教学重难点懂得应该保护环境,爱护家园。教学准备1.组织学生收集关于美国印第安人和首领西雅图的知识。2.了解印第安酋长西雅图发表演讲时代的背景。教学过程一.出示课件1.复习生字

资料类型：教学教案文档

所属课文：回顾·拓展四

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

105

下载次数

更新时间

2018-04-29 22:29:00

来源学校

学校：肃宁县梁村镇大曹村完全小学

回顾·拓展四优质公开课教案

未知

2018-04-29 22:29:00

105

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：回顾·拓展四优质公开课教案

正文

《这片土地是神圣的》教学设计第二课时梁沾

教学目标

1.有感情地朗读课文。

2.揣摩优美语句,体会人与大自然休戚相关不可分离的关系。

教学重难点

懂得应该保护环境,爱护家园。

教学准备

1.组织学生收集关于美国印第安人和首领西雅图的知识。

2.了解印第安酋长西雅图发表演讲时代的背景。

教学过程

一.出示课件

1.复习生字词

2.理解“神圣”的意思(原指及其崇高而庄严)。组织同学们用这个词语造句,体会含义。

二.导入新课

板书:出示课题《这片土地是神圣的》

师简介:这是150多年前印第安酋长发表的扣人心弦的演说,所以这篇演说稿又称为《西

雅图酋长的宣言》。

1.交流信息,了解背景。

请同学们展示一下老师要求我们课下搜集的有关本课的小资料吧!

2.请同学们自由朗读课文的第一部分(1—3自然段),找一找文章哪些地方体现了这片土地是神圣的,在你感受最深的句子旁边写上你的感受。

3.出示课文第二自然段,品读。

4.西雅图酋长向白人领袖提出了哪三个要求呢?默读4至8自然段找一找,并做出标注。研读“神圣”。板书:善待河水善待空气善待动物

5.这是西雅图对白人的叮嘱和厚望你能带着这份叮嘱和厚望读出一个酋长对白人谆谆教诲的语气吗?请同学们自由读9至11自然段。文章最后一段话,前面哪句是相呼应的?说一说你的体会。

谁也没有权利,也不可能拥有对大地的控制权,谁也不能凭借自己的喜好、善恶来对待神圣的大地,来破坏、损伤大地的完整和庄严;相反,人类属于大地,因为大地拥有着生命成长的物质,使人类的生命不断得以繁衍、延续。因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石,才能确保人类生命成长需要的各种自然条件,从而保持生命的

延续,这是文章的中心所在。

6.联系实际生活,说一说我们应该怎样对待我们脚下的这片土地?

三.总结

西雅图这篇文章被誉为在环境方面最动人心弦的演说。珍惜资源,保护环境,不仅可以跨越不同的民族,可以跨越不同的肤色,还成为了全人类的共识。那么,我们脚下的这片土地神圣吗?对于我们深爱着的这片土地,我们想对它说……四.出示课件

艾青的《我爱这土地》

关于本教案的常见问题

Q：回顾·拓展四优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《回顾·拓展四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

回顾·拓展四优质公开课教案