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7、菩萨兵(第一课时) 执教:劳春杏教学目标1、2、3、教学重点能正确、流利地朗读课文教学难点理清课文脉络教学过程一、导入,板书课题1、2、3、 简述红军长征背景板书课题,学生齐读。读了课题,你有什么问题?正确、流利地朗读课文。学会本课生字新词。理清课文脉络。二、出示本课学习目标三、出示自学指导1、

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7 菩萨兵第二课时教案

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7 菩萨兵第二课时教案

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关键词:7 菩萨兵第二课时教案

正文

7、菩萨兵(第一课时) 执教:劳春杏

教学目标

1、

2、

3、

教学重点

能正确、流利地朗读课文

教学难点

理清课文脉络

教学过程

一、导入,板书课题

1、2、3、 简述红军长征背景

板书课题,学生齐读。

读了课题,你有什么问题?正确、流利地朗读课文。学会本课生字新词。

理清课文脉络。

二、出示本课学习目标

三、出示自学指导

1、2、3、 用自己喜欢的方式读课文,在不懂的地方做上记号。

用自己喜欢的方式想办法会读、会写、会理解生字新词。大声朗读课文,画出你认为最难读的句子,多读一遍。

四、学生自学,老师巡视

五、检查学生自学效果。

1、认读生字词

2、说说哪些字是难写易错的

3、给生字标上拼音并组词

4、你是怎样记这些生字的?

5、分自然段读课文,边读边想:课文讲了一件什么事?按什么顺序写的?

五、课堂练习

六、课堂总结

板书设计

菩萨兵

躲、跑→?

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关于本教案的常见问题

Q:7 菩萨兵第二课时教案是什么类型的资料?

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A:对应课文《7 菩萨兵》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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