资料摘要
课题：“求一个数的几分之一是多少”的简单实际问题镇江市学府路小学 张旭根第 2 课时 教学目标：1.在具体情境中，借助对图形的观察或事物操作，初步学会解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题，感受解决问题方法的合理性。2.在探究的过程中进一步理解分数的实际含义，获得成功的体验。教学重点：初
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：2.求一个数的几分之一是多少
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 84
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-07-18 21:17:38
- 来源学校
- 学校：镇江市学府路小学
2.求一个数的几分之一是多少优质课教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：2.求一个数的几分�…优质课教案设计
正文
课题：“求一个数的几分之一是多少”的简单实际问题
镇江市学府路小学 张旭根
第 2 课时 教学目标：
1.在具体情境中，借助对图形的观察或事物操作，初步学会解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题，感受解决问题方法的合理性。
2.在探究的过程中进一步理解分数的实际含义，获得成功的体验。
教学重点：初步学会解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题。
教学难点：解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题。
教学准备：课件 学具圆片
教学过程： 一、复习导入
（1）8个苹果，平均分给2个小朋友，每人分几个？
（2）12朵花，每3朵一束，可以分成几束？
（3）10个蘑菇，平均分给5只小兔，每只小兔分几个？
让学生口答，说说计算列式的理由。
师：把一些物体平均分成几份，求每份是多少可以用除法计算。我们今天来学习新的知识，你会有新的收获。
二、新授教学
1.教学例3。
（1）谈话：今天天气真好，小兔一家去山上采蘑菇，一共采了6个蘑菇。（出示教材第78页例3情境图）
提出问题：这篮蘑菇的（2）合作探究。
谈话：你们能帮助小兔解决这个问题吗？请大家先思考一下，这篮蘑菇的绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
1是白蘑菇，白蘑菇有几个？
31是什么意3思？再想想怎样解决问题，可以借助圆片分一分，也可以想其他的方法，然后在小组交流讨论，看哪个小组讨论得更好。
（3）学生汇报。
方法一：可以用圆片分一分，把6个 ，平均分成3份，1是2个 。
3方法二：联系分数的含义：把6个蘑菇平均分成3份，每份是2个。
方法三：把这篮蘑菇平均分成3份，白蘑菇是其中的1份，是2个。
教师总结：求6个蘑菇的1是多少就是把6个蘑菇平均分成3份，每份是多少？
3提问：把6个蘑菇平均分成3份，每份是多少？用什么方法计算？（除法）
得出：6÷3=2（个）
（4）归纳方法。
提问：求6个蘑菇的2.试一试。
出示问题：这篮蘑菇的1是多少我们是怎么思考的？。
31是多少个？
2学生独立思考，列式解答。
学生交流汇报。
教师重点让学生说说为什么列式“6÷2=3（个）”？（引导学生理解求6个蘑菇的多少个就是把6个蘑菇平均分成2份，每份是多少个？）
3.出示口答题组：
（1）8个苹果的（2）12朵花的1是21是多少？就是求什么？（平均分成2份，每份是多少个？）
21是多少朵？
31（3）10个蘑菇的是多少个？
5三、练习提升
1.完成教材第79页“想想做做”第1、2题。
（1）摆一摆，说一说，完成第1题。
让学生根据题目要求，同桌合作摆一摆。先摆8个 ，拿出它的拿出它的1；再摆12个 ，21。
21，为什么个数不一样？
21根据学生回答，教师小结：不同整体的所表示的物体个数不同。
2提问：都是拿出 的（2）分一分，完成第2题。
读题后，要求学生先画竖线分一分，再独立填写算式。
11和12个草莓的哪个多？
3411师小结：同一个整体的和的个数也不同。
34提问：12个草莓的2.完成教材第79页“想想做做”第3、4题。
让学生读题，说说知道了什么，要求什么。
学生直接列式解答，在小组交流说说自己的想法，全班订正。
四、反思总结
通过本课的学习，你的新收获是什么？
有什么要提醒大家注意的吗？
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2026-07-18 21:17:38
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 84
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_2310
来自：学校：镇江市学府路小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：2.求一个数的几分之一是多少优质课教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《2.求一个数的几分之一是多少》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。