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口语交际-----小学六年级语文下册《旅游大使》课前准备同学们将自己去过（或知道）的景点进行梳理，挑选一处，向大家作宣传、介绍。一、导入同学们在假期都喜欢出去玩吧？你们去过哪些地方呢？（大部分同学说到了萍乡的义龙洞和武功山）好！这节课我们就来谈谈我们去过的地方，让我们当一回旅游大使。注意课本上的活动

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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更新时间

2018-04-27 08:09:00

来源学校

学校：淇县前进小学

习作教学内容

未知

2018-04-27 08:09:00

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关键词：习作教学内容

正文

口语交际

-----小学六年级语文下册《旅游大使》

课前准备

同学们将自己去过（或知道）的景点进行梳理，挑选一处，向大家作宣传、介绍。

一、

导入

同学们在假期都喜欢出去玩吧？你们去过哪些地方呢？（大部分同学说到了萍乡的义龙洞和武功山）好！这节课我们就来谈谈我们去过的地方，让我们当一回旅游大使。注意课本上的活动建议和评价里的要求哦。

二、

组织交际活动

（1）分组

将去过义龙洞和武功山的分成两个大组，其他的独自成组。

（2）明确要求

1、绘制游览路线示意图

2、理清介绍顺序

3、搜集例子或数据来说明

4、发言人须站在讲台前面向全班同学介绍

5、听者要有礼貌，要尊重他人，不要随便插言

（3）选派代表在班级进行介绍

三、进行评价

学生根据活动评价上的要求进行评议，评选出最佳旅游大使

课后反思

义龙洞和武功山是萍乡有名的景点，而且有看头，好多同学都去游览过。要介绍这些景点不是难事。可要求他们上台说，开始是会有些扭捏，教师应当适时进行激励；画路线图，培养了学生说话写作要有顺序。

关于本教案的常见问题

Q：习作教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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