18 * 永生的眼睛优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

一、阅读资料，认识“角膜”教师介绍有关角膜、角膜捐献的资料（内容），让学生认识眼睛角膜，了解角膜捐赠的意义。二、检查预习，初步感知１教师揭题：永生的眼睛２请学生讲讲课文写了一件什么事，谈谈读了这篇课文的感受。３教师出示词语，进行词语教学。４指名读课文，注意正音，检查学生预习中课文通读情况。三、圈画语

资料类型：教学教案文档

所属课文：18 * 永生的眼睛

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2018-04-12 21:01:00

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学校：绥中县大王庙镇黄家中心小学

18 * 永生的眼睛优质教案设计

未知

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关键词：18 * 永生的眼睛优质教案设计

正文

一、阅读资料，认识“角膜”

教师介绍有关角膜、角膜捐献的资料（内容），让学生认识眼睛角膜，了解角膜捐赠的意义。

二、检查预习，初步感知

１

教师揭题：永生的眼睛

２

请学生讲讲课文写了一件什么事，谈谈读了这篇课文的感受。

３

教师出示词语，进行词语教学。

４

指名读课文，注意正音，检查学生预习中课文通读情况。

三、圈画语句，品析人物

１

认真读课文，圈画出令自己感动的语句，写上自己的感受和体会并与同学交流。

２

课文最后两个自然段与课题有何关系？说说自己对“永生的眼睛”的理解。

３

齐读课文。

四、拓展延伸

１

激励学生从“酷爱、突如其来、栩栩如生、热泪盈眶”等词语中自选词语写话。

２

朗读课文。摘抄积累自己喜欢的语句。

３

推荐学生阅读《语文同步读本》中的《假如给我三天光明》《母亲的眼睛》。

关于本教案的常见问题

Q：18 * 永生的眼睛优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 * 永生的眼睛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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