测试优质公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

第十一章检测题一、教学目标：1、让学生在已有的基础上有所提高，对所有知识有新的认识；2、拓展思维，发散思维，提高思维的灵敏度3、查漏补缺，完善知识与技能。4、在潜移默化中培养学生数学核心素养5、德育教育添加其中，培养正确的世界观，人生观，价值观二、教学方法：通过小组讨论，探究，更深层次的理解数学知识

资料类型：教学教案文档

所属课文：测试

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-06-11 11:02:00

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学校：大同市北岳中学

测试优质公开课教案

未知

2019-06-11 11:02:00

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关键词：测试优质公开课教案

正文

第十一章检测题

一、教学目标：

1、让学生在已有的基础上有所提高，对所有知识有新的认识；

2、拓展思维，发散思维，提高思维的灵敏度

3、查漏补缺，完善知识与技能。

4、在潜移默化中培养学生数学核心素养

5、德育教育添加其中，培养正确的世界观，人生观，价值观

二、教学方法：

通过小组讨论，探究，更深层次的理解数学知识和数学思想。

三、教学重难点：

重点：三角形的性质

难点：利用三角形性质解决几何问题和实践应用（建模思想）

四、教学环节的设计：

精讲多练、点拔拓展。简单的所有同学独立完成，复杂的小组合作，探究完成，特殊的老师提示，或讲解。由浅到深，循序渐进，环环相扣。

五、活动预设：

易错题，难点的突破等

六、板书设计：

七、教学反思

八、二次备课：

关于本教案的常见问题

Q：测试优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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