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巩固应用 (总26课时)学习内容:北师大版小学数学一年级下册46----47页。学习目标: 1、巩固所学内容,尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现问题的能力。 2、根据所学知识解决实际问题。学习重、难点:根据所学内容解决实际问题。教具准备:课件学习过程:1、第5题:先让孩子观察图,说出图中信息。理解后

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练习二教学设计(教案)(共1页)

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巩固应用 (总26课时)

学习内容:北师大版小学数学一年级下册46----47页。

学习目标: 1、巩固所学内容,尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现问题的能力。 2、根据所学知识解决实际问题。学习重、难点:根据所学内容解决实际问题。教具准备:课件

学习过程:

1、第5题:先让孩子观察图,说出图中信息。理解后列算式。 2、比寿命。提出数学问题,并解答。 3、第10题:踢毽子

组织学生先说一说图中的数学信息,然后再回答问题。 4、第12题:收集瓶子。

先让学生理解题意,找出题中的数学信息,再让学生选择正确答案。 5、第14题:解决问题

(1)情境图中有多种信息,学生在解答每个问题时都要选择有关的信息。可以让学生独立解答,反馈时要说一说选择了哪些信息。

(2)有些孩子忘记了淘气的问题:我们又种了一些槐树。。。(3)有些孩子的答写得不完整。 6、课堂小结

今天你觉得你做得怎么样?在小组交流一下。教学反思:

1、通过复习,让学生更系统的去学习数学,并通过教师的引导让学生对知识进行系统的整理。培养学生的整理能力。

2、在复习中,能以学生为主体,让他们去积极主动的探究数学知识。自己发现问题,解决问题,更熟练的去运用方法解决数学问题。在复习中,使学生的知识更系统化,灵活化。

3、在练习中,主动教给学生解决问题的办法。使每个学生养成认真的良好学习习惯。

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