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例3 小丽想用一块面积为400cm的正方形纸片，沿着边的方向裁出一块面积为300cm的长方形纸片，是它的长宽之比为3：2.她不知道能否裁得出来，正在发愁.小明见了说：“别发愁，一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片.”你同意小明的说法吗？小丽用这块纸片裁出符合要求的纸片吗？例3 小丽想用一
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构建知识体系教学实录及点评
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关键词：构建知识体系教学实录及点评
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例3 小丽想用一块面积为400cm的正方形纸片，沿着边的方向裁出一块面积为300cm的长方形纸片，是它的长宽之比为3：2.她不知道能否裁得出来，正在发愁.小明见了说：“别发愁，一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片.”你同意小明的说法吗？小丽用这块纸片裁出符合要求的纸片吗？
例3 小丽想用一块面积为400cm的正方形纸片，沿着边的方向裁出一块面积为300cm的长方形纸片，是它的长宽之比为3：2.她不知道能否裁得出来，正在发愁.小明见了说：“别发愁，一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片.”你同意小明的说法吗？小丽用这块纸片裁出符合要求的纸片吗？
例3 小丽想用一块面积为400cm的正方形纸片，沿着边的方向裁出一块面积为300cm的长方形纸片，是它的长宽之比为3：2.她不知道能否裁得出来，正在发愁.小明见了说：“别发愁，一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片.”你同意小明的说法吗？小丽用这块纸片裁出符合要求的纸片吗？
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