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苏教版三年级语文下册练习8“读读背背”教学设计教学目标:1.熟读积累8个成语,知道这8个成语都来自于古代寓言故事。2.熟读、背诵《明日歌》,明白时间一去不复返,要珍惜时间的道理。教学重难点:重点:背诵成语和诗句。难点:理解成语和诗句的意思,能学以致用。预习设计:1.熟读8个成语,理解成语的意思,尝试

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练习8ppt课件教学实录

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苏教版三年级语文下册

练习8“读读背背”教学设计

教学目标:

1.熟读积累8个成语,知道这8个成语都来自于古代寓言故事。

2.熟读、背诵《明日歌》,明白时间一去不复返,要珍惜时间的道理。

教学重难点:

重点:背诵成语和诗句。

难点:理解成语和诗句的意思,能学以致用。

预习设计:

1.熟读8个成语,理解成语的意思,尝试阅读8则古代寓言故事。

2.熟读《明日歌》,搜集珍惜时间的名言警句。

教学过程:

一、导入揭题

1.今天,我们一起来学习《练习8》中的“读读背背”。

2.板书课题:练习8

二、教学成语

1.同学们,还记得“狐假虎威”这个故事吗?我们来学习一组和寓言有关的成语。

2.这8个成语你会读吗?遇到读不准的字可以同桌交换一下意见。(读成语,相机正音。)

3.你读过或者听过哪个成语故事?能给大家讲讲吗?

游戏环节之一:讲故事

4.小寓言故事里蕴含着大道理,你听明白了吗?试着连一连。

5.你能灵活的使用这些成语吗?(学生自由说说,交流展示。)

游戏环节之二:最强记忆

6.熟读积累成语。(练习朗读和背诵,指名背诵,集体背诵。)

三、教学《明日歌》

1. 指导学生正确断句,读出节奏。

2. 全班交流,明白这首诗的意思。自由朗读这首诗,谈谈感受或提出不懂的问

题。

预设:

学习、做事总是今天拖到明天,时间白白地过去了,不知不觉年纪大了,却一事无成。

3.指导学生朗读全诗,能正确、有节奏、有感情。

游戏环节之三:学唱《明日歌》

在中央一套“经典永流传”节目里,你们的爱豆——王俊凯把这首《明日歌》唱给了你们听。

过渡:钱福写的《明日歌》,王俊凯唱的《明日歌》,都告诫人们要珍惜眼前的时间,养成“今日事,今日毕”的好习惯。还有哪些名人也用他们的一句两句话说明了同样道理呢?

4.你还搜集到哪些珍惜时间的名言警句?交流珍惜时间的名言警句。

预设:

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。----颜真卿

少年易学老难成,一寸光阴不可轻。----朱熹

少壮不努力,老大徒伤悲。--《长歌行》

5.练习背诵。指名背诵,齐背。

四、课堂小结请学生根据板书来小结。

五、布置作业

1.继续背诵成语和《明日歌》。

2.完成《练习与测试》3-6题。

板书设计:

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