第二节　规矩方圆 --汉字的简化和规范优质课教案设计

尹高语文导学案

编制人：林慧

审核人：

敖青英

领导签字：

班级：

小组：

姓名：

林慧

教师评价：

《规矩方圆之汉字的简化和规范》学案

学习目标

了解什么是异体字、繁简字和简化字。

二、简化不简单

（一）阅读简化不简单部分，理解异体字、繁体字、和简化字

异体字：声音和意义都相同而有几种写法的字。

繁体字：繁体字，亦称繁体中文，1935年的《第一批简体字表》称之为正体字，欧美各国称之为传统中文（Traditional Chinese），一般是指汉字简化运动被简化字所代替的汉字，有时也指汉字简化运动之前的整个汉字楷书、隶书书写系统。繁体中文至今已有三千年以上的历史，直到1956年前一直是各地华人中通用的中文标准字。

了解对汉字的使用进行规范时哪几种字不能随便写。

了解汉字简化和规范的原因及方法。

树立语言文字规范意识。

学习难点

了解汉字简化的具体方法

简化字：简化字是官方公布的简体字，通常指《第一批简体字表》、《当用汉字表》、《简化字总表》的字，有时也包括《第二次汉字简化方案》。

学习方法

自主学习、合作交流

学习过程：

一、又见孔乙己

预

习

案 三、最近不仅比较“繁”

（一）阅读“课堂活动”的十个句子。那些字你觉得写法不对，请进行修改？

阅读“引子”，你知道“回”字的四中写法吗？思考一下，一个字

为什么会又多种写法呢？

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落霞又孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》

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（二）汉字的简化方法有哪几种，试举两个例子

省：聲--声 學--学 義--义 懷--怀

并：斗合并鬥斗和斗升

帘合并门簾和酒帘

台→→高臺/榭檯/颱风

旁，表示系结。幾，金文（系，结绳）（矢，箭）（可以用手指扣动的杠

杆装置），整个字形，像箭只搭在绷紧的弦上，而绷紧的弓弦静止地挂在与扣板相连弩臂上，预备发射。造字本义：名词，弩机，篆文在字形“幾”的基础上再加“木”另造“機”代替，表示木质扣板。古籍多以“機”代替“幾”和“鐖”。

後，愿意是后，后面；后，的本意是皇后，后兼做後的简化字

又并又省

本字“后”，“后”与“司”本同源，后分化。后，甲骨文发、饥、钟

四、做人要厚道--守规矩

（卜，权杖）（口，号令、命令），表示发号施令的最高权力者。造字本义：生殖崇拜的母系时代发号施令的女王。进入父系社会后，最高权力掌握阅读

“没规矩不成方圆”部分，掌握平时书写汉字时因注意哪些问题。

在能征善战的男性手里，“后”的地位由女王下降为第一女性。

探

究

案

一、剪不断、理还乱，捋捋

课堂活动环节的错写字形，可以分为几个错误类型: 第一种：（1）--（4）没弄清繁体字的意义和简化字的来源

几，象形字，茶几的本字，后兼做“幾个”幾的简化字

本字“几”，几，篆文像造型简单的小凳子。造字本义：名词，小凳子。

合并字“幾”，“幾”是“機”和“鐖”的本字。系，既是声旁也是形第

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落霞又孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》

合并字“後”，是“後”的本字。甲骨文（糸，捆绑）（倒写的“止”，脚，表示行走），表示被绑着行进。造字本义：被捆绑的战俘或跟在押送者的后面。

别，原意是区别，后兼做“彆扭”的彆的简化字

本字“别”，别，甲骨文剔骨

合并字“彆”，彆，是形声字，“敝”是声旁，“弓”是形旁，表示与弓有关，造字本义：用弓末两端的反曲部分将弓弦勾住。

（屠刀）（骨头），造字本义：解剖，

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表，

本意是用皮毛支撑的外衣，后兼做钟錶的錶的简体字

表：表示的表，后做钟錶的錶的简化字

表，甲骨文是象形字，像兽毛朝外的皮衣，像衣服外部披着兽毛。

团：團、糰

專，既是声旁也是形旁，表示转动纱轮。團，金文转动纱轮）（“專”的变形，（囗，圈状、球状），表示将纱线绕成线球。造字本义：造字本义：用动物毛皮制成的外衣。

合并字“錶”，表，既是声旁也是形旁，表示显示。錶金（金，金属）表（表，外化，展现），造字本义：金属制的数据显示仪。

第二种：（5）--（6）一个简化字对应多个繁体字

发：髪和發

本字“髪”，犮，既是声旁也是形旁，是“跋”的本字，表示狗突然拔腿奔跑。髪（fà），金文（犮，即“跋”，拔腿奔跑）（首，转动着将纱线绕成线球。篆文承续金文字形。俗体楷书将正体楷书的“专”简化成“才”。

第三种：（7）--（8）不规范简体字，自造简体字

第四种：（9）--（10）使用异体字或旧字形

※教师补充

1、简化字来源于已有的同音字

丑→→丑/醜（醜陋）

丑

，“丑”是“扭”的本字。丑，甲骨文在“又”（抓）的三（以三代五）根手指指端，各加一短横指事符号，表示与手指动作有关。造字本义：用手指拧、扭、搓、转。

顶部长有长毛的人的头部），表示人拔腿奔跑时头上飞扬的长毛。篆文将金文字形中犬的奔跑形象明确写成“犮”（跋），强调“髪”与“跋”的关系。篆文

异体字（髟，长毛）（犬，是“犮”的误写），强调人急奔时头合并字“醜”，醜，甲骨文（酉，酒），（鬼，面目可憎），表上飞扬的“长毛”。造字本义：名词，人或动物头上的长毛。

合并字“發”

發（fā），甲骨文（两只脚）（手持标枪），示酒醉后面目可憎。造字本义：酒醉后疯狂而可怕可恶的神情。

谷→→山谷/稻榖

谷，甲骨文（“水”

*

的变形，表示涧水从山坡两侧向下表示助跑投枪。造字本义：动词，手持标枪，双足飞奔，借惯性将标枪投向野兽或敌人。

淌）（口，通道，山口），表示涧水通道。造字本义：山岭间涧水

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汇集的洼地。榖，古鈢字形（殸，即“轂”，套在车轴上可以

插车圆片状食料，可以直接水煮，也可以裹馅，古有“汤饼”、“素

饼”、“煮饼”之称。隶化后，楷书篆文的写成。印刷体将篆文写成。印刷体异体字写成。

将辐的部分）（禾，稻），表示用形似车毂的农械打稻脱粒。造字本义：名词，用形似车毂、插着密集尖齿的半圆形农械拍打脱粒

的庄稼籽实。

板→→木板/店老闆

制→→制度/製衣

制，金文（未，枝叶繁茂、未结果的树）（刀），表示用刀具修剪庄稼。古人发现，如果2.一简对多繁

历→→经歷/暦法

复→→反復/複

复，甲骨文（郭，像城邑两头各有出口）（倒写的“止”，行走），表示往返城门。造字本义：基本承续金文字形。

出城门后返回。金文 複，篆文加“彳”

（行），加强“往返”的意思。篆文果树的枝叶太茂盛，就会过多消耗树木所

获得的养分，以至于缺少足够的能量用于开花结果。籀文（衣）（复，两重或两重以上），表示双层或多层面料制作的衣服。造字本在繁茂的枝叶“未”与修剪工具“刀”之间加“彡”（碎屑），表示用刀具剪下部分

枝叶。造字本义：为了让果树结出更好更多的果子，用刀具修剪果树的新梢，减省营养浪费。篆文形。隶化后楷书将篆文的“未”写成，将篆文的“刀”写成“立刀”。

（制，修剪）写成（衣），表示裁布成衣。写成。 承续金文字义：有夹层的衣服。

纤→→纖细/縴绳

千，既是声旁也是形旁，是“迁”的省略，表示迁移。纤，俗体楷书（糸，绳索）（“迁”

制，既是声旁也是形旁，表示修剪树梢。製，篆文造字本义：剪裁布料，缝制衣服。隶

化后楷书将篆文的，将篆文的的省略，表示迁移、跋涉），造字本义：比喻用绳索在岸上拉船前行。縴，表示牵拉的绳索，与“纤”近义，在《简化方案》中，“纤”字合并了“縴”字；同时也合并了“纖”字。

面→→面孔/麺條

面，甲骨文楚简是指事字，字形在眼睛误将甲骨

外加一指事性的线框，代表脸廓。造字本义：脸庞。

韱，既是声旁也是形旁，是“歼”（殲）的本字，表示集体杀戮。（杀戮），造字本义：很薄的

黑经白纬的丧服。隶书纖，篆文（糸，丝织品）。 有所变形。篆文将篆文的“糸”写成 文字形中的“目”“面”。

写成“首”，强调脸在头部。隶书将“首”和“目”混合成台→→高臺/榭檯/颱风

（麦，麦粉）（面，圆片状物），面，既是声旁也是形旁，表示圆片状的物体。麵，篆文表示用麦粉制作的圆片状食品。有的篆文用同音的“丏”代替“面”。造字本义：用麦粉揉辗成的第

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落霞又孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》

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台”是“胎”的本字。台，金文的金文将“女”（厶，倒写的“子”）（女，母亲），表示母亲所怀的孩子。有。当“台”的“胎淚--泪 塵--尘 專--专 貝--贝 學--学

聲--声 滅--灭 書--书

擔--担 審--审

第一种：省略法(省略一边或一角或外部或内部) 麗--丽 聲--声 滅--灭 離--离 鄉--乡 開--开 奮--奋 際--际 陽--阳

第二种：形声法(包括简化形声字的形旁和简化形声字的声旁) 潔--洁 擁--拥 蘋--苹 擔--担 審--审

郵--邮

响--響 驚--惊 竄--窜

第三种：会意法(即造出笔画简单的会意字代替原字) 竈--灶 體--体 淚--泪 塵--尘

第四种;轮廓法(用简单的笔画描绘原字的轮廓) 傘--伞 龜--龟 齊--齐 齒--齿

写

成“口”，表示胞胎。造字本义：胎，胎胞。篆文承续金文字形再加“月”（肉）

另造“胎”

代替。

胞”本义消失后，篆文 臺，篆文（高）（屋，睡觉），表示有人睡觉值守的高耸瞭望所。有的篆文误将“高”写成，本义线索消失。造字本义：古人用土石筑成的方形平顶的瞭望高地，上面有人日夜值守。 臺，既是声旁也是形旁，表示土石筑成的瞭望高地。檯，甲金篆隶字形暂缺，楷书（木）（臺，土石堆筑的高地），表示高出地面的高大柜子。推测造字本义：有利于操作或表演的高大柜子。 台，既是声旁也是形旁，是“臺”的假借，表示凸起的瞭望高地。颱，甲金篆隶字形暂缺，楷书（风，气流）（台，“臺” 的假借，是“臺湾”的略称），表示台湾附近洋面的热气流。推测造字本义：台湾附近洋面即西北太平洋的热带气旋，猛烈的风暴。北太平洋西部的热带气旋被称为“颱风”；北太平洋东部的热带气旋称被称为“飓风”。

二、

减肥是一项有技巧的事业

（二）以下汉字对应的简体字是什么？想想看，它们是怎么简化的？还第五种：符号法(用笔画简单的抽象符号如;又、乂、不等代替原字的繁能总结出除上述方法以外的其他方法吗？

难部分) 麗--丽 離--离 聲--声 潔--洁 鄉--乡 趙--赵 漢--汉 權--权 對--对 開--开 奮--奋 際--际 陽--阳 擁--拥 蘋--苹

東--东 郵--邮 響--响 驚--惊

竈--灶 體--体

傘--伞 龜--龟 齊--齐 齒--齿 區--区

鳳--凤 興--兴

爲--为 長--长 趙--赵 漢--汉 權--权 對--对 區--区

第六种：草书楷化（把原字的惯常的草书写法改成楷书的形式）

書--书 東--东 專--专 貝--贝 學--学 爲--为 長--长

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教师评价：

练

习

案

筆一笔 淚一泪 寳一宝 燈一灯

一、简化汉字的一个方法是“并”,即两个字合用一个比较简单的字形。参考答案:;这些简化字的妙处在于:“惊、认”仍然是形声字,但改换了但这往往成了简体转化成繁体时的一个“陷阱”，下面这些繁体字的写法有的是错的,看看你能不能找出来,再看看还有哪些汉字在繁简转换时会出现这样的问题。

子醜寅卯 天幹地支 叶公好龍

前僕後繼 一聽啤酒 複雜經曆

参考答案：本题的主要目的是帮助学生了解“多繁对一简”的汉字简化方式。

“子丑寅卯”(魏陋), “天干地支”(躯幹), “叶公好龍”(正确), 更合适的形旁和声

旁,“态”仍然是形声字,改换了更合适的声旁,也使笔画变得更简单。“灶”把象形字改成会意字,而且字形简单，好写好记。“笔”在保留原来的部首“竹”的同时，改成了会意字，字形简单，表意明显。“宝”改成会意字，“玉”也是宝，更符合字义。“灯”用了笔画简单的“丁”，减省了字形。

三、（2018全国二卷）民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。

其合并字薦：进献祭品。祭祀。

“前仆后继”(“仆”音pu,意思是“向前跌倒”:“僕”只用于“僕人”）四、汉字简化在中国内地已经是既定的事实了。然而历史上和今天都一“一听啤酒”(聽见), “複雜經歴”(日曆。(“複”是正确的,不可写作“復”)

直有反对的声音。反对汉字简化的观点有:①很多汉字在简化时没有考二、简化汉字的笔画不可避免地使很多字的构造方式变得无法再跟原来的字一致了。比如“门”(門)长得不像门了,“邓”(第),也不再是形声式小但是有些字的简化却很巧妙,简化后的字形依然很有“理据”的。看看下面这些简化字的例子,想想它们的妙处所在。

驚--惊 認一认 態一态 竈--灶

虑字形,这就使一些字不再符合“六书”的规律,破坏了汉字结构。②汉字简化后使得古典文章就像外语,不经翻译或注释就不能流畅地解读,于是中国文化成了已死去的“古代文化”。③简化字的笔画差别太小,形体近似的字增多,容易造成辨别的错误,无助于汉字的阅读和书写。请大家讨论一下,上面这些反对意见有没有道理。如果你作为“汉字简化利大于弊”的正方参加一场辩论会,你该怎么阐述自己的观点. 第

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