Unit 2 Does Lingling like oranges?教案2｜教案在线预览

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课题unit5 Do you like orange? 教学内容Let‵stalk let‵s play 课型会话教学教学目标：1、知识与技能在实际情境中灵活运用以下句型：Do you like…? Yes, I do./No, I don‵t. Let‵s buy some fr

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Does Lingling like oranges?

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2018-05-03 15:17:00

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学校：临桂县五通镇仁和小学

Unit 2 Does Lingling like oranges?教案2

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关键词：Unit 2 Does Lingling lik…教案2

正文

课题

unit5

you

orange? 教学内容

Let‵s

talk

let‵s

play 课型

会话教学

教学目标：1、知识与技能在实际情境中灵活运用以下句型：Do

you

like…? Yes, I do./No, I don‵t. Let‵s buy some fruit. Here you are. 2、过程与方法运用不同的表示水果的词进行反复替换练习句型。

3、情感、态度与价值观教育学生要有合理的饮食习惯。

教学重点：句型Do you like …? Yes, I do./No, I don‵t. Let‵s buy some fruit. Here you are. 教学难点:灵活运用所学句型进行口头交流。

教学手段与方法：直观教学法、游戏法。

教学准备：水果图片、录音磁带。

教学过程：

一、热身、复习

1、

学生自编日常对话及口语练习。

2、

教师播放歌曲，师生共同演唱。

二、呈现新课

1、

教师出示水果篮，果篮里装有实物pears, oranges, apples. (注意：教师果盘中的每种水果应为2个以上，以便学生理解并运用单词的复数形式) 2、

教师手举“梨”讲述单词pear. 手举“2个或2个以上梨”讲述pears. 以此类推学习oranges, apples. 3、

学生各自拿着自己准备好的水果（也可用图片代替）练习句型，先说自己喜爱的水果，再询问对方是否爱吃。

like… DO you like…?回答语为：Yes, I do./No, I don‵t.

4、

教师播放let‵s talk部分的教学磁带，学生跟读let‵s talk部分的内容。特别强调Do you like peaches ? Yes, I do./No, I don‵t.

三、趣味操练同桌同学为一组，用自己带的实物或食物图片做Let‵s practice 部分的操练。

A: Do you like apples ? B: Yes, I do./No, I don‵t. 四、课堂评价

游戏：

Guessing

the

word. 板书设计：

Unit5

you

orange? Do

you

like… ? Yes, I do. / No, I don‵t. What about … ? I like … very much. Let‵s have some …

水果单词： pear, orange, apple.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Does Lingling like oranges?教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Does Lingling like oranges?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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