2.周末巧安排优秀获奖教案｜教案在线预览

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《周末巧安排》第二课时教学设计教学目标 1、要合理安排时间，培养学生的时间观念2、通过科学合理地安排周末生活，培养学生自我管理，自我约束的自觉行为，养成良好的生活习惯，乐于参与有意义的活动，让周末更精彩。 3、学会和父母、同学进行交流沟通。教学重点：明确怎样过好周末，制定合理的计划，有计划地安排

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所属课文：2.周末巧安排

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2018-04-12 07:53:00

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学校：金坛区直溪中心小学

2.周末巧安排优秀获奖教案

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2018-04-12 07:53:00

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关键词：2.周末巧安排优秀获奖教案

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《周末巧安排》第二课时教学设计

教学目标 1、要合理安排时间，培养学生的时间观念

2、通过科学合理地安排周末生活，培养学生自我管理，自我约束的自觉行为，养成良好的生活习惯，乐于参与有意义的活动，让周末更精彩。 3、学会和父母、同学进行交流沟通。

教学重点：明确怎样过好周末，制定合理的计划，有计划地安排自觉的双休日的生活。

教学难点

：懂得周末的真正意义，养成有秩序，守时间的习惯。

教学过程

一、

导入新课

听绘本故事《大卫不可以》

大卫不可以做哪些事呢？

设计意图：通过听绘本故事，让孩子知道什么是坏习惯，我们应该杜绝，并为后面的学习做好铺垫。

周末快到了，我们能不能像大卫这样做一些不着边际的事呢？到底要怎样安排，才能让自己的周末更精彩呢？

二、

教学活动

（一）周末我想做

一周很快就过去了，这个周末你想做哪些事情呢？

预设学生活动：看课外书、看电视、和小伙伴一起玩耍、玩玩具、和爸爸妈妈去踏青、帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务、去看望爷爷奶奶外公外婆……

设计意图：让孩子结合自己已有的生活经验，为孩子提供一个畅想周末生活的机会，让孩子能与老师同学愉快轻松地交流。

（二）周末不能做

上学了一周，终于盼来了周末，周末我们要好好地放松一下，有一位小朋友说，周末我要尽情地看电视，他这样做好不好呢？播放视频《不想写作业》出示书上第8页的插图，讨论这样做好不好

预设学生活动：长时间看电视会伤眼睛，会影响学习……

设计意图：让孩子明白周末什么事情合适做，什么事情不合适做，要选择有意义的事情去做。

（三）周末我来做

周末有时间让大家来做自己想做的事情，但我们想做的事情又太多，怎样安排才合理呢，我们要有计划地安排自己的周末生活。出示自己的周末安排表

周六

周日

上午

打扫卫生，整理家务

图书馆看书

下午

看电影

健身房锻炼

检查孩子作业，户外挖小蒜

你能像老师这样，也给自己订一个计划，说说自己打算怎样安排这个周末呢？为什么要这样安排呢？

老师根据学生的安排做适当地建议。

教师总结

安排自己的周末生活啊，我们要做到：劳逸结合，有益身心

设计意图：让孩子们明白，要想周末生活过得丰富多彩，必须有计划、合理安排时间，让周末生日过得充实而有意义。

三、

拓展活动

小朋友们的安排很精彩，老师希望你们把你们这个周末的活动安排记录下来，下节课我们要在班级举办一次“我的周末生活展示”，用丰富的形式（写话、绘画、照片）汇报自己在周末期间的学习成果和娱乐中的收获。

设计意图：让孩子们学会分享、学会交流、并从中获取有价值的东西。

关于本教案的常见问题

Q：2.周末巧安排优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.周末巧安排》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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