9 小水滴的诉说优秀完整教案

9小水滴的诉说

教学目标

1．知识与能力

．

知道水的珍贵，做到节约用水、保护水资源。

2．情感与态度

激发节约用水、爱护水资源、保护水资源的情感。

3．行为与习惯

敢于纠正日常生活中浪费水资源的错误做法，养成节约用水、保护水资源的好习惯，渗透《水污染保护法》的法制教育。

4．过程与方法

通过观察图片、观看视频和调查讨论，明确水的重要性，掌握节约用水的方法。

教学重难点

1．重点：学会节约用水、保护水资源。

2．难点：

明确如何节约用水。

教学准备

1．节约用水的视频。2．课件。3、收集如何节约用水的资料。

教学过程设计：

一、谜语导入

1、课件出示谜语。（大家猜猜我是谁？）

我走过山川，山川绿了。

我流进田野，秧苗长了。

我经过草原，牛羊笑了。

我流进人们的嘴里，大家心里甜了。

我是地球的血液，我是生命的源泉。

------------谜底：水

2、师：同学们，你们从谜语中感受了什么？

3、生：感受到了水的作用大；

4、生:感受我们的生活离不开水；

5、师：水是人类生存必不可少的条件之一，没有水，也就没有生命的存在，所以我们要保护水资源。导入课题，板书课题《9、小水滴的诉说》

二、我很珍贵

1、大家想想一下，如果我们这个地方没有了水，会是什么景象呢？

2、学生回答不同答案。

3、出示不同的图片，观察有水和无水的地方是什么景象。

4、比比“爷爷家是洗脸水”，你又有什么想法？

[设计意图：让学生明白水的珍贵，珍惜水资源，节约用水]

三、解惑“这里也缺水吗？”

出示资料: 有一个民间故事说，海水之所以总是咸的，是因为在海底有一个神仙，它有一盘磨盐的磨子在不停地转动，所以海水一直是咸的。

海水是盐的“故乡”，海水中含有各种盐类，其中百分之90左右是氯化钠，也就是食盐。另外还含有氯化镁、硫酸镁、碳酸镁及含钾、碘、

钠、溴等各种元素的其他盐类。氯化镁是点豆腐用的卤水的主要成分，味道是苦的，因此，含盐类比重很大的海水喝起来就又咸又苦了。

如果把海水中的盐全部提取出来平铺在陆地上，陆地的高度可以增加153米；假如把世界海洋的水都蒸发干了，海底就会积上60米厚的盐层。

四、我遭遇了不幸

1、课件出示（往河里人垃圾、排放污水、浪费水）的各种图片。

2、问：小水滴有可能遭遇那些不幸呢? 3、学生回答各种可能。

4、师：看来我们身边的水资源受到了严重的污染，认识到了这些错误行为的危害，学会保护水资源。

5、灌输《水污染保护法》本法明确规定了保护水资源的相关政策、责任范围任及措施等，还明确规定了违反本法构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

[设计意图：认识错误行为对水资源的危害，学会保护水资源是意识] 五、快来帮帮我吧

1、课件出示资料

地球上的水，97%是海洋水，而人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%。地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3%。如果把地球水比作一桶水的话，那么我们能够利用的淡水资源仅相当于这桶水中的一小勺。

据统计地球表面的水储量大约有140亿亿立方米，但淡水资源只有3.5亿亿立方米，在这有限的淡水资源中，仅有0.34%是人类可以利用的，由于分布不平衡，生活浪费，全世界60%的地区供水不足，严重缺乏用水，情况严峻。

特别是我国，平均每年因旱受灾的面积约4亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。在缺水的同时，还存在着严重的用水浪费，全国农业灌溉用水利用系数大多只有0.4，而很多国家已达到0.7-0.8；我国工业万元产值用水量为103立方米，是发达国家的10~20倍，水的重复利用率我国为50%左右，而发达国家为85%以上。水污染严重，全国年排放污水总量近600亿吨，其中大部分未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。水污染不仅破坏了生态环境，而且使水资源短缺问题更为严重。

2、师：看来，地球上可供人们饮用的水少之又少，那么我们该怎样合理利用水资源?节约用水我们该做什么？分组讨论“水资源的重要及节约用水的方法”，每组派个代表发言。

六、教师总结

淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；

洗衣水洗拖布、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；

大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过

的脏水；

夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；

家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；

家庭洗涤手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；

洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；

水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；

淋浴：如果关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；

手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg；

洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg。

最后，我想呼吁大家：“让我们珍惜、保护水资源，别让我们的眼泪，成为地球的最后一滴水。

七、布置任务以

“节约用水”为主题设计一张手抄报

板书设计

9 小水滴的诉说

我很珍贵

我遭遇了不幸

快来帮帮去吧