8 安全地玩教学设计(教案)｜教案在线预览

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《安全地玩》教学设计叙永县水尾镇中心小学校魏容教学目标1、知道哪些地方存在安全隐患，不到那里玩耍，能选择安全的玩具来玩，能遵守游戏的规则安全地玩2、能够主动告知他人危险，提醒他人不到危险的地方玩耍。3、培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。教学重难点、1．重点：哪些地方存在安全隐患，不到那

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 安全地玩

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2018-05-09 08:26:00

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学校：叙永县水尾镇中心校

8 安全地玩教学设计(教案)

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2018-05-09 08:26:00

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关键词：8 安全地玩教学设计(教案)

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《安全地玩》教学设计

叙永县水尾镇中心小学校魏容

教学目标

1、知道哪些地方存在安全隐患，不到那里玩耍，能选择安全的玩具来玩，能遵守游戏的规则安全地玩

2、能够主动告知他人危险，提醒他人不到危险的地方玩耍。

3、培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。

教学重难点、

1．重点：哪些地方存在安全隐患，不到那里玩耍。能选择安全的玩具来玩，能遵守游戏的规则安全地玩，提醒他人不到危险的地方玩耍。

2．难点：培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

活动一我们的玩具安全吗？

1、揭示课题老师知道孩子们最喜欢玩玩具啦，我想看看你们带来了什么玩具？

2、你们在玩这些玩具时，给你们带来什么感受？

3、看新闻播报，边看用我们智慧的大脑记住有哪些玩具存在安全隐患？

4、看看我们手中的玩具安全吗？

5、怎样的玩具才安全呢？要有安全说明书，包装上要有3C或CE安全标识。

活动二

这里玩安全吗？

1、我们安全地玩，除了选择安全的玩具，还要注意什么？看图并

抽生回答，这里玩安全吗？

2、在校外有这么多好玩的地方，我们一定要注意安全，学校也是我们学习玩耍的地方，这就是我们熟悉的校园，校园哪些地方玩是不安全的，我们一起来找找吧！

3、把这些安全警示牌放到有危险的地方，让大家玩得更安全。

活动三

玩游戏是注意什么？

1、老师知道你们在玩耍时，最喜欢玩游戏，我们来玩网小鱼的游戏放松放松吧！

2、有两个小朋友也喜欢这个游戏，我们一起去看看吧！这样玩安全吗？为什么？

3、看图玩滑滑梯，荡秋千这样玩安全吗？

4、小班内先给游戏评安全星级吧！再讨论让游戏更安全的措施是什么？游戏时我们应注意什么？汇报交流。

活动四我是安全警示员

1、现在我们来争当安全警示员。出示图片看到这样的情景，你该怎样提醒？

2、有个叫怕怕的小朋友听到安全的玩耍考虑这么多因素，他干脆不玩了谁来劝劝她？

总结：希望孩子们把今天学到的知识运用到生活之中，看到不安全的行为多多提醒，让我们记住这首儿歌吧！

关于本教案的常见问题

Q：8 安全地玩教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 安全地玩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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