Section B 3a —4 Self check教学设计实例

Unit 8 How do you make a 课题

banana milk shake? 第四课时Section B2 3a-Self check 课型

新 授

课时

第四课时

时2018．11 间

主备人

路印平

审全体英语核

老师

①单词

学

serve，temperature，wash，enjoy 习

②短语think of，one by one，make a list of，a piece of，

目

③句子

标

To make this special food，you need to…

重

1) 能运用所学的知识及提示来阅读相关个人未来生活预测，并能完成相关任务

点

2）能运用所学的知识与句型表达方式来描绘一下自己未来的生活。

难

复习要单元所学的重点知识点，并完成相关复习任务

点

学 习 过 程

教学

环节

单词+短语

1.服务__________2.温度__________3. 高温

________4、很长时间________

5.在一个大碗里_____________6. 特别的日子____________________

7. 列举出来_________________

8、云南米线

_________________

9. 特别的食物____________________

10、鸡汤_________________

11、不同的蔬菜_________________ 12. 家乡_________________

13. 最喜欢的食物

_________________ 14. 疯狂食物_________________

15.

混合一切_________________16. 煮5分钟_________________

学生活动

教师活动

巡视学一、生，监督预习17、加2个鸡蛋_________________ 18、切3个西红柿_________________

师友合交流

19、加水、糖和盐_________________20、3杯牛奶_________________

作，核对

10、两勺蜂蜜_________________

答案。

3句子

1.特殊的日子是什么时候?

2、这个特殊的日子又什么特殊的原因？

3、在云南，许多人吃米线。

4、把鸡肉切成块。

5、把鸡汤烧的滚烫，到100多度。

6、到享受米线的时候了。

1

二、合作学习

三、拓展提高

Task1、师友互助检查复习、预习情况

Task2、学生独立完成P63（3a）

Task3、师生互动：fill in the chart（3b）

Task4、writing（3c）

Task5finish self check 1、仔细观察3a，完成食谱。

邀请小组展示

给予必要指导

2.想一种自己家乡的最喜欢的食物，列举所需材料的清单。在3c处完善自己的

食谱。。

检查并核3.完成self check 对答案

1.

1.how + to do sth. 如何做某事

2.

Do you know how to plant a tree? 3.

“

how to plant a tree”是“疑问词+动词不定式”结构，在句中作谓语动词know的宾语。“疑问词+动词不定式”结构可在句子4.

四、5.

总结6.

归纳

7.

中作主语、宾语、表语等成分。

Eg. When to start is a problem.（做主语）

The farmer taught us how to plant rice.（作宾语）

The question was where to go.（作表语）

小组合作

2.To make this special food, you need to have rice noodles, chicken soup, chicken,lettuce and eggs.(p63) 8.

在本句中动词不定式短语to make this special food作目的状语。动词不定式（短语）作目的状语时可以位于句首，与后面的句子常用逗号隔开，意为“为了做某事”。

9.

To pass the driving test, he practices again and again. 10.

To buy her favorite book, she went to the bookshop on foot. 用所给词的适当形式填空。

1. How many __________(run) are there in a relay race(接力赛)? 2. Could you cut the pear into two __________(half)? 3. Two _________(hour) ride is not so long. 4. How many _________(teaspoon) of cinnamon do you need? 5. Happy _________(child) Day! 五、

师友回答，教师总结

互助6. It’s necessary for us _________(learn) English well.

提高 7. I’m the first _________(arrive) here.

8. The rain _________(stop) soon. 9. You ________(not must) be late for school. 10. There are some __________(sandwich) on the table. 11. Young people like _________(listen) to pop or rock muisc. 12. What do you need _________(buy) for supper? 2

作

Homework 业

1课时练一课时。

布

2用英语短文形式写出你自己心中的理想美食及其制作过程。

置

板

书

设

计

教

学

反

思

Unit 8 How do you make a banana milk shake?Section B

3a-Self check

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