税率名师课堂实录｜教案在线预览

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人教版小学数学六年级下册税率教学内容:教材第10页相关内容教学目标:1.使学生知道纳税的含义和重要意义,指导应纳税额和税率的含义,能根据具体的税率计算税额。2.通过分析、比较、归纳等活动,提高解决问题的能力。3.感受数学与生活的密切联系,树立正确的纳税观。教学重点:理解应纳税额和税率的意义。教学难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2026-03-31 17:47:36

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学校：洛阳市西工区白马小学

税率名师课堂实录

未知

2026-03-31 17:47:36

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关键词：税率名师课堂实录

正文

人教版小学数学六年级下册

税率

教学内容:

教材第10页相关内容

教学目标:

1.使学生知道纳税的含义和重要意义,指导应纳税额和税率的含义,能根据具体的税率计算税额。

2.通过分析、比较、归纳等活动,提高解决问题的能力。

3.感受数学与生活的密切联系,树立正确的纳税观。

教学重点:

理解应纳税额和税率的意义。

教学难点:

能正计算应纳税额,建立税率问盟与百分数间题之间的联系教学准备:

多媒体课件。

教学设计

一、情景导入

课件出示教材第10页情境图

1.师:自改革开放以以来,我国发生了翻天置地的变化,各项世设全面展开,那么开展这些建设的费用是从哪儿来的?

2.学生根据自已的调查说一说。

3.师:这些建设的费用是国家提供的,而税收是国家收入的主要

来源之一,每个公民都有依法结视的义务。这节课我们就来学习与税收有关的知识一一税率。(板书课题)

二、探究新知

1。了解税率的含义

师引导学生生学习教材第10上面的内容,指名学生说说税率的含义。

(1)说明:纳税的种类根多,应纳税额的计算方法也不一样。应纳税颗与各种收人的比率做利率,一服是由国家根据不同纳税种类定出不同的税率。

(2)试说说以下税率各表示什么章思。

A商店按营业额的5%缴纳营业锐。

B某人彩票中奖后,按奖金的20%缴纳个人所得税。

2.利用税率解决实际问题

(1)出示例3:

一家饭店10月份的营业额是30万元元,如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店10月份应纳营业税多少万元?

(2)分析题目,理解题意

引导学生理解“按营业额的5%数纳营业税“的含义,明确这里的5%是营业税与营业额比较的结果,也就是缴的营业税占营业额的5%,题中“10月份的营业额是30万元”,因此10月份应缴纳的营业税就是30万元的5%

(3)明确算理,列出算式。

求这家饭店10月份应激纳营业税多少万元,就是求30万元的5%是多少?求一个数的百分之几是多少,用乘法计算.

列式:30×5%

4.学生尝试计算

5.汇报交流

30×5%=30×0.05=1.5(万元)

三、达标检测

1.完成教材第10页“做一做”。

2.完成教材第14页练习二第6题。

3. 课件上的练习题。

四、课堂小结

通过今天的学习,你有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：税率名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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